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迎国检各室管理制度

第一篇：迎国检各室管理制度***管理制度一、普通教室二、实验室(仪器及器材储存室)三、网络计算机教室四、多媒体教室五、图书室（包括藏书室、阅览室）六、音乐室七、美术室八、体育室九、心理辅导室—1—一、普通教室1、无为县中小学“班班通”管理使用制度—2—无为县中小学“班班通”管理使用制度(一)多媒体远程教学设备是教师授课、学生学习的重要工具，班主任和任课教师应该正确熟练地掌握使用，并教育学生爱惜保护。(二)各班主任为本班多媒体远程教学设备管理第一责任人，负责设备的日常管理；班级任课教师应协助班主任管理，协调安排好设备的使用时间。(三)要做好多媒体远程教学设备避光、防尘、防潮、防火、防盗、防雷击、防撞击等保护工作，落实安全防范措施，雷雨天气不使用设备，离开时切断设备与外界的物理连接。(四)定期检查多媒体远程教学设备运行情况，如发现设备出现故障应及时向学校多媒体远程教学设备管理员报告，以及时查明原因并妥善处理。(五)班级可设立“班班通”管理助手，配备一至二名学生干部担任“小管理员”，协助班主任进行设备的日常管理和填写多媒体教学的使用记录。(六)任课教师上课前应认真检查设备是否正常，严格按照操作细则（规程）使用设备，不得违规操作。下课后，如长时间不使用设备，或是上午、下午放学时，应及时关闭设备并切断电源。(七)任何教师不得私自更改计算机属性设置，不得安装与教学无关的软件；需要保存的资料应存储在指定文件夹内；不得利用计算机做与教学无关的事情。(八)教师在下载网络资料或使用外部设备（移动硬盘、U盘、—3—读卡器等）时，要注意防止病毒的侵入，发现计算机有病毒应及时向管理员报告。(九)多媒体远程教学设备未经学校领导批准，不得借出。校外教师到本校上课，必须经学校统一安排，确认经过相关培训，了解设备性能，能够熟练操作后，方可使用。(十)新学期开学时，新老班主任要对教室内多媒体远程教学设备进行交接，检查设备是否齐全、损坏，及时处理好相关问题。—4—二、实验室(仪器及器材储存室)1、无为县中小学实验室管理制度2、无为县中小学教师实验教学守则3、无为县中小学实验员岗位职责4、无为县中小学生实验守则5、无为县中小学教学仪器药品管理规定6、无为县中小学教学仪器药品管理规定7、无为县中小学实验室危险品管理制度—5—无为县中小学实验室管理制度(一)实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用，不得堆放公私杂物，不得从事其它活动；仪器设备不得挪作他用，更不得据为己有。(二)实验室实行管理员负责制，管理员有权对违反规章制度的人员进行批评和提出处理意见。(三)仪器设备分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁。要做好防尘、防潮、防压、防热、防锈、防腐、防虫、防霉等工作。(四)仪器设备的借用、归还必须办理登记手续，填写“教学仪器物品借还登记簿”，并检查仪器的完好情况；教师使用时，必须提前填写“实验通知单”，使用完毕，要及时归还、注销。(五)仪器设备要经常维护、及时保养，出现故障要及时修理，并填写“教学仪器设备维修登记簿”；损坏仪器要及时查明，并填写“教学仪器设备损失赔偿单”；仪器和药品需报废时，要填写“教学仪器设备损耗报废单”，并报学校主管领导审批通过。(六)建立健全仪器设备和实验教学档案制度，妥善保存仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验教学情况记载表等有关资料。(七)严格按有关安全规则操作实验，做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作，保证人身和仪器设备安全。(八)完成大纲规定的演示实验和学生分组实验。实验室要对—6—师生开放，充分发挥仪器设备的使用效益。—7—无为县中小学教师实验教学守则(一)根据国家颁布的课程标准和教材要求，会同实验员制定实验教学工作计划。精心设计实验方案，写好实验教案，完成实验教学任务。(二)根据实验所需的教学仪器和材料，填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》，分别提前三天和一周报送实验室。(三)进行演示实验时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，便于学生观察、理解。实验操作正确、规范，实验现象直观、准确，示范效果明显。(四)学生做实验前，教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法。在学生实验过程中，教师要加强辅导，及时发现并纠正学生操作错误，确保实验安全、顺利进行。实验结束后，要求学生按照《学生实验守则》中的规定，整理器材、药品，洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成实验报告。(五)要严格遵守实验操作规程，尤其对有一定危险的实验，教师须操作熟练，一丝不苟，并加强对学生的安全教育。(六)要积极开展师生自制教具和课外科技活动，促进理科教学改革，充分调动学生学习的主动性和积极性，努力提高学生素质。(七)努力创造条件，建立、健全实验教学考核体系，认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核（考试）工