部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷C卷.docx

部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础积累-语言运用(共10题；共46分)1.（3分）(2019二上·微山期末)这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗2.（5分）看拼音写词语。hūhuànshìjìtànsuǒliánxì________________________________rènhégǎishànàomìwùzhì________________________________3.（4分）下列说法错误的一项是（）A.“祖”字共九画，第三画是竖。B.“国”字是全包围结构，书写时要最后封口。C.“万”字的笔顺是：横、撇、横折钩。D.“岁”字是上下结构，上面是“山”，下面是“夕”。4.（4分）下列词语中的“趣”与“情趣”的“趣”意思相同的是（）A.趣味B.识趣C.知趣D.志趣5.（4分）(2019·赤水)依次选择修辞手法，正确的选项是（）①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。②马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。③爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。④风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。A.拟人拟人设问比喻B.比喻拟人疑问拟人C.比喻比喻疑问比喻D.拟人比喻设问拟人6.（3分）(2019五上·商丘月考)选择恰当的关联词填空。既…….又.……只要….就……一……就……因为…….所以…（1）母亲嘴里念着：“________不来台风，我________可以收几大箩。”（2）________各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去，________任敌人想出什么毒辣的法子也不怕。（3）蔺相如觉得秦王不会信守承诺，________到客舍，________叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。（4）珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一卷干草，那是小鸟________舒适________温暖的巢。7.（8分）按要求改写句子。（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。（改为“被”字句）（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。（修改病句）（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）（4）小爪子抓住苇秆。（扩句，至少要扩写两处）8.（5分）(2019五下·仲恺期中)选择与例句意思相同的句子。（）例句：杭州西湖的景色真美。A.杭州西湖的景色说不上很美。B.杭州西湖的景色谁不说美？C.杭州西湖的景色怎么能说美呢？D.杭州西湖的景色没有一个人不说美。E.杭州西湖的景色不能不说很美。9.（4分）运用你积累的俗语、谚语或歇后语填空。（1）俗话说得好：“________，________。”我们六（2）班全体同学齐心协力，终于把堆积如山的垃圾清除干净了。（2）王磊同学自从考试得了第一名以后就骄傲起来了，老师找他谈话，用“________，________”这句话来劝告他。（3）看到满天的晚霞，小明的妈妈高兴地说：“明天又是一个晴天，我们可以去野炊了。”小明好奇地问：“您怎么知道明天是晴天呢？”那还用说，________嘛！“妈妈回答说。（4）才艺展示会上，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的画画，有的弹琴，还有的讲故事…这真是________。10.（6分）读下面的句子，并用划线的词语造句。①静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。二、阅读(共2题；共24分)11.（12分）阅读课内文段，完成练习。天是万物迅速生长的季节。②生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热