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近代音乐史

第一篇：近代音乐史沈心工：P404（1870—1947）学堂乐歌的代表人物之一。原名庆鸿，字叔逵，笔名心工，共创作了《黄河》、《采莲曲》、《体操—兵操》（《男儿第一志气高》）、《竹马》、《铁匠》、《小小船》、《革命军》等100余首乐歌，编辑有多部乐歌集：《学校唱歌集》、《重编学校唱歌集》、《民国唱歌集》等。李叔同：（1880—1942）学堂乐歌的代表人物之一。原名文涛，又名岸，字息霜。第一个创作多声部歌曲《春游》；第一个创办话剧社“春柳社”；中国话剧史上饰演茶花女的第一人；第一个创办音乐杂志“音乐杂志”；第一个推广五线谱；其作品还有《送别》《祖国歌》《忆儿时》《西湖》等等。曾志忞：翻译介绍西方音乐理论：《乐理大意》《音乐全书》《和声略意》《乐典教科书》青主：P449（1893～1959）P449音乐理论家，我国近现代研究音乐美学的第一人。艺术歌曲：《大江东去》、《我住长江头》、《红满枝》、《赤日炎炎似火烧》出版了《清歌集》、《音境》两本艺术歌曲集，发表了《乐话》、《音乐通论》等音乐论著，1929年到上海国立音专任教授。王光祈：P454作为我国第一代音乐学家，在中国音乐史学以及比较音乐学上具有开创性的贡献。第一个把西方音乐与中国音音乐做比较；第一个使用外文介绍中国音乐；其代表作：《论中国古典歌剧》《音乐在中国的意义》；写了一本《中国音乐史》著作。萧友梅：P319(1884～1940)字思鹤，又字雪朋，广东香山县（今中山市）人。我国近代最早从事专业音乐创作的作曲家之一，被称为中国近代专业音乐教育之父。创作有《五四纪念爱国歌》《卿云歌》《问》《南飞之雁语》等，编写有《和声学》、《普通乐学》等教材，对我国早期音乐教育的发展有突出成就。把依曲填词的创作水平提升到专业创作的水平；具有典型的德国古典音乐风格。《问》易韦斋作词，萧友梅谱曲的一首学校歌曲，表达了知识分子对山河破碎国土沦丧的忧郁和感慨之情。赵元任P320(1892～1982)语言学家、音乐家。字宜仲，江苏人。其作品有歌曲：《卖布谣》、《教我如何不想他》、《海韵》等，钢琴曲有《和平进行曲》是我国最早的钢琴曲。其创作特点：①内容上：体现了鲜明的五四文化精神（民主、平等、自由、博爱）②音乐上：体现了鲜明的民族风格。a：体现在旋律的五声音阶上；b：多使用传统音乐的素材来创作；c：注意了旋律跟中国语言的声韵调的关系；d：实践了中国话的和声写作。③音乐形象化。《教我如何不想他》由我国著名文学家刘半农作词，赵元任作曲的一首艺术歌曲，作品表达了作者对一切美好事物的向往，对美好爱情的向往。《海韵》由徐志摩作词，赵元任作曲我国最早的一部大型合唱曲。作品设计了三个形象：①追求自由的少女形象；②代表封建势力与大海的形象；③充满同情的诗人形象。表达了作者追求自由的理想。黎锦晖P366(1891～1967)20世纪二、三十年代著名儿童歌舞音乐家，是我国流行音乐之父，湖南人。儿童歌舞音乐：《可怜的秋香》《老虎叫门》《吹泡泡》《努力》等24首；儿童歌舞剧：《麻雀与小孩》《小小画家》《月明之夜》《飞飞曲》等12部。其中《麻雀与小孩》是黎锦晖的第一部儿童歌舞剧，被视为中国近现代史上早期歌剧的萌芽。流行歌：《桃花江》等。其创作特色：①选择适合少儿理解的题材，具有儿童情趣；②创作具有民族性；③注意通过音乐刻画人物形象；④借鉴西方作曲手法。其作品还有：《葡萄仙子》《三蝴蝶》《神仙妹妹》《最后的胜利》《打盹曲》《背书歌》《慰问》等等。可怜的秋香：儿童歌舞表演曲，黎锦晖作。作品歌词朴素，音乐哀婉，感情真挚，描写了牧羊女秋香一生孤苦伶仃、无依无靠的悲苦生活。刘天华P331(1895～1932)音乐家，江苏人。上个世纪二、三十年代的民族器乐演奏家、革新家、作曲家、教育家。创作了十首二胡独奏曲［《良宵》《病中吟》《光明行》《空山鸟语》《悲歌》《月夜》《烛影摇红》《独弦操》《苦闷之讴（ou）》、《闲居吟》］；三首琵琶曲［《歌舞引》《改进操》《虚籁》］；丝竹合奏曲《变体新水令》。①把二胡琵琶这种民间器乐引进专业音乐教育课堂中；②发起创办了“国乐改进社”，为民间民族音乐作出了巨大贡献。聂耳：P321(1912～1935)音乐家，原名守信，字子义（亦作紫艺），原籍云南。学生时期就参加革命宣传活动，后参与建立“苏联之友社音乐小组”、“中国新兴音乐研究会”等左翼音乐组织，坚定走革命音乐道路。著名的作品：群众歌曲：《义勇军进行曲》、《毕业歌》、《大路歌》等；抒情歌：《铁蹄下的歌女》《塞外村女》《梅娘曲》等；儿童歌曲：《卖报歌》等；器乐作品：《金蛇狂舞》《翠湖春晓》等；舞台剧：《扬子江暴风雨》。其创作特点：①内容上：具有革命性、时代性、号召性；②音乐上：a：具有民族性，如：《金蛇狂舞》；b:创造性：以短小动机发展成全曲的非放整形歌曲