进一步规范和加强校园文化建设实施方案.docx

进一步规范和加强校园文化建设实施方案

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神和习近平总书记关于内蒙古工作重要讲话重要指示精神，坚持党的领导和社会主义办学方向，以“四个意识”导航，以“四个自信”强基，以“两个维护”铸魂，以社会主义核心价值观和筑牢中华民族共同体意识为引领，以强化育人环境建设和精神文化载体建设为主要内容，全力打造平安校园、绿色校园、书香校园、文明校园、人文校园，充分发挥校园文化在全面育人中的正确导向和引领作用，优化育人环境，丰富办学内涵，彰显办学特色，实现培养德智体美劳全面发展的育人目标。二、基本原则（一）坚持正确方向。校园文化建设要坚持社会主义办学方向，充分体现贯彻落实党的教育方针，坚持党对教育工作全面领导，坚持将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届历次全会精神体现到办学、治校、育人各环节，使学校成为弘扬社会主义核心价值观和筑牢中华民族共同体意识的主阵地，成为习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的精神家园。（二）坚持立德树人。校园文化建设以落实立德树人为核心，注重优良环境感染，先进文化熏陶，文明风尚涵养。强调针对性和实效性，教育引导学生增强理想信念，厚植爱国情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，提升综合素质。充分发挥校园文化在启迪思想、认同观念、升华精神、民族团结方面的积极作用。（三）坚持因地制宜。根据我校“让我们的教育充满阳光”的教育愿景，遵循教育规律和学生成长规律，结合我校“营造阳光活力校园、铸造阳光心态教师、塑造阳光快乐学生”的办学目标，因地制宜，创建有我校特色的校园文化。（四）坚持全员参与。校园文化建设要发挥师生在校园文化建设的主体性作用，鼓励师生要全员参与校园文化建设。通过组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的校园文化活动，把德育、智育、体育、美育和劳动教育渗透到校园文化活动之中，提高校园文化育人的针对性和实效性。三、实施目标通过校园文化建设，教育引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法制观念、培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。四、实施任务(一)加强校园视觉形象建设1、校园文化建设内容要突出弘扬社会主义核心价值观引领。将社会主义核心价值观24字制作成新颖的图版，立在学校显著位置，充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等进行展示宣传社会主义核心价值观的基本内容。通过“习语进校园”建设校园文化阵地，突出展示习近平总书记重要讲话重要指示批示精神。将推广普及国家通用语言文字教育、革命精神、民族团结进步教育图版等内容张贴在学校显著位置。2、规范学校标志、标识设置和使用。学校将办学思想镌刻在校门口，将教育愿景置于综合楼顶，将学校“三风一训”(校风、教风、学风和校训)张贴在教学楼一楼门厅，师生进出时随时可以观看。学校的校训、校歌、校徽、校旗等设计能体现社会主义办学方向、学校特点和教育理念，并制作成图版，张贴在师生进入操场的必经之路。让醒目的标识直接呈现在全体师生眼前，让校园文化牢记心中。3、严格规范国旗、共青团旗设置和使用。严格按照国家有关法律法规，规范国旗(国徽)、党旗（党徽)、共青团旗(团徽)的悬挂、张贴位置、使用的场所、时间和范围。我校要在校园后操场醒目位置设置国旗升旗台和旗杆。依照《国族法》在学校标志性建筑物上悬挂国旗。列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗在其他旗帜之前。不升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗。我校严格加强对国旗(国徽)、党旗(党徽)、共青团旗(团徽)相关法规的教育，遵守国旗(国徽)、党旗(党徽)、共青团旗(团徽)的使用规范和礼仪规范。4、严格执行《中华人民共和国教育法》和国务院《宗教事务条例》。学校标志、标识不含有宗教元素。学校不成立宗教组织、不设立宗教活动场所、不举行宗教活动，校园内不使用、悬挂、张贴宗教标识。5、严格规范校园内国际组织标志标识使用。未经授权和批准，校园内坚决不悬挂、张贴国际组织标志标识。(二)加强教室、功能教室、学生宿舍、教师办公室、集体备课室以及文化景观统一管理1、教室。教室前门外上方设显醒目美观班级名称牌，教室内设立班级文化牌，内容包括班风、班训、班级管理目标、班级荣誉等。黑板正上方居中张贴国旗，国旗两侧张贴社会主义核心价值观内容文字，布局美观，色调鲜明。黑板右侧墙壁平视位张贴课程表、作息时间表、值日生表等。教室后墙为学习园地栏，廊道设立班级文化墙，各班级办墙报，展示学生书法、绘画、班级活动剪影等作品。教室两侧墙壁窗户隔墙间和楼道墙壁悬挂《中小学生守则》。2、功能教室。我校各功能室的布置彰显