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进入高三第一次发言稿

第一篇：进入高三第一次发言稿进入高三，我想对大家说……——班会课发言稿一、学会感动、心存感激在我做班主任期间，有老教师真诚的告戒我说：千万不要相信任何一位学生，否则，受伤的肯定会是你自己。因为这是他们多年工作经验的总结。在这里，我无意讨论谁是谁非的问题，应该说，造成这种情况有着其更深层的原因。或许是我还未受过伤，或许是我初生牛犊不怕虎，我完全相信在座的每一位同学。虽然有些同学还有些调皮或孩子气，但我觉得大家都是那么的可爱，我是打心眼儿里喜欢你们，因为，有那么多的事情让我感动着：王丹霞同学对我身体的关心，使我感动；陈炯玮同学的点点进步，使我感动；赵礼波同学勤奋刻苦的学习态度，使我感动；张晓芳同学永不言败的学习精神，使我感动；张清同学默默无闻地工作态度，使我感动；求银园、吕豫辉等班干部为班级付出的点点滴滴，使我感动；张贝贝同学一丝不苟的工作作风，使我感动；石三春同学忘我的善良心地，使我感动；大家争抢扣分单的情景，使我感动，还有……我拙劣的文笔表达不尽我对大家的感情，我可以再次毫无愧色地说，我对大家的喜欢是由衷的。我相信人间自有真情在，只要我付出了爱，必能收获更多的爱。俗话说，滴水之恩，当涌泉相报。而生活中，忽略了感激的人和事却比比皆是。其实一个浸润着友好的微笑就能把自己的感激之情洋溢出来。生活中，我们该感激的地方太多。父母的养育，老师的教导，同学的关爱，朋友的理解，都应该感激。有了感激，就少了抱怨；有了感激，就少了冷漠。感激让我们多了一份热情，感激也让我们多了一份理解，感激使我们有了良好的心态。这里有一个在台湾发生过的真实故事：有一个工人管理的平交道于傍晚时分发生了重大的交通事故，有关单位进行调查，欲了解事故发生原因。调查人员约谈平交道巡守员，问了三个重要的问题：“火车到达时有否在场执勤？”巡守员回答：“依规定在场执勤。”“有否提起警示灯左右摇晃警告来车？”巡守员回答：“警示灯确有左右摇晃。”“警示灯有点燃吗？”……此时巡守员犹豫了。巡守员一切依规定办事，看上去有条不紊，但实际上与其说是缺少一盏点亮的灯，到不如说是缺少一颗点亮的心。说到这里，我想聪明的你一定会明白我的意思：先把心灯点亮，这是人生最要紧的一着！二、打造属于我们自己的天堂我这里还有两个小故事：有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。”他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。“来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。“为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？”上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。”我想起一个盲人的故事：一个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。别人看到了，很是奇怪，就问他：“你又看不见，为什么还要提着灯笼走路？”那个盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼是为了让别人能看见我，这样既帮助了别人，又保护了自己。”同学们，从这里你体悟到什么？对于利益是分享还是独霸？对待我们一起面对高三的同窗，是排斥还是包容？面对同学，你发现的是优点还是不足？对待学习的困惑是躲避还是积极的面对？为营造我们自己的天堂，请同学们用美好的眼光，发现同学身上的闪光点。在下次班会课上，我要求每位同学都必须发言，说一个同学的优点，而且必须通过一件事情来表述，不可以用一句话就概括完事，要认真对待，要说得听的同学感动。在最后的一年时间里，同学们要把自己最美好的一面展示出来，让大家发现。不要因为不经意间把自己最丑陋的一面暴露出来。三、人生难得几回搏同学们：如果每天要上我们不愿意听的课，每天要做我们不愿意做的作业，每天要做我们自己不喜欢做的事情，那学校生活是多么的艰苦啊！玩不能尽兴的玩，学又没有认真的学，结果是一事无成。当别人高高兴兴领取大学通知书的时候，我们领取的是不尽的烦恼和终身的遗憾，值得吗？大家知道，初中是义务教育，高中是可以主动申请退学的。如果有人不愿意继续学习，我将负责任的告诉大家，我愿意和你们的爸爸妈妈沟通，我将告诉他们：自学可以照样成才，条条道路通罗马。不过我也负责任的告诉大家，如果这样的话，你将为此付出惨重的代价。自学可以成才，残疾人也同样可以成才，但成才的道路将更加艰难曲折。如果没有人想退学，那么我们只有一条路，那就是努力学习，把握好高三，争取考上大学！不知道大家还有没有忘记我以前讲过的快车和慢车的故事。实际上：“快车和慢车跑起来的速度是一样的，只是在车站上停的时间长短不一样。”求学又何