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进城下乡感悟(家长)

第一篇：进城下乡感悟(家长)“进城下乡”感悟今年暑假期间，我有幸参加了三班的“进城下乡”活动。虽然到现在已经过去一个月有余的时间了，但孩子们在劳动时汗流浃背的身影、劳动后开心快乐的画面仍时刻萦绕在我的脑海。这次活动，让我和孩子们在沟通感情的同时收获了知识，在体验劳动的同时收获了快乐，在一起合作的同时收获了信任„„。每个人的成长都是一个复杂而又艰辛的过程，这其中也总会留下许多难忘的记忆。回想在这次活动中，当我和孩子们一起劳动、一起快乐、一起交流的一刹那，埋藏在心底多年的童真童趣也瞬间迸发，感觉自己好像回到了少年时代。活动中，通过与孩子们真诚的交流与沟通，使我懂得了他们真正缺失的不是漂亮衣服，而是父母的理解、支持、关心和关爱；真正需要的不是美味佳肴，而是父母的鼓励、信任、温暖和在乎。什么是朋友，朋友就是能够讲真心话的知己。在这次活动中，我把自己当作孩子们中的一员，真正融入他们，和他们一起劳动，一起开心，一起完成任务，他们自然就把我当作朋友，自然就愿意向我吐露他们的真实想法。于是，我就能够在他们需要帮助的时候帮助他们，用他们喜欢的方式开导教育他们。这次活动使我认识到，父母只有在平时多花点儿时间与孩子们真诚沟通，才能真正了解他们的内心世界，才能让彼此成为无话不谈的知心朋友。这次“进城下乡”活动，还让我和孩子们在感受大自然美丽风光、享受劳动成果带来喜悦、收获人生最真挚亲情和最难得教育的同时，目睹了城市与农村的差距，体会了农民伯伯的艰苦，感知了食品安全与保护环境的重要性„„。总之，这次活动对我和孩子们有重大而深远的意义，相信会使我们受益终生。第二篇：进城下乡活动感悟进城下乡成长感悟这一厢无限的温柔昌乐二中11级31班赵璐璐时间让我不断成长风月无声的流逝望尽人生的漫漫长路经历沉淀却只剩下成长后留下的这一厢无限温柔生命是一条永无止境的河流，时时流逝，不着痕迹。未曾想到，自己也会有一段黑暗的日子，在高三面前的些许畏惧。确有风吹起这段黑暗，伴着耳边缕缕青丝慢慢荡漾开去。这种经历，不再只是感悟，而是让心灵在这一段日子有了别样的悸动，无限惬意。人生终究是一场不断经历不断享受的过程。青岛之旅，让我们在陌生的环境里学者走进社会；让我们在一个无助的环境里学会怎么去求助别人、去达成我们的目标；让我们第一次在没有家长的带领下走进这座城市，体验大学生活、领略大海情怀。所有曾经遇到的困难，只要我们手牵手一起走过，只要我们一起去客服，总会有一个完美的结局。目标一大学青岛海洋大学。面对即将来临的高三，大学对于我们来说是一个既现实又遥远的目标。走进海洋大学的那一刻起,让我喜欢上了生命里有一种完美的期待感。在灿烂的阳光下，享受着缓缓吹动的风静静悠闲的栖居着，仿佛让自己看到生命有一种升华的完美感。大学，让我许下了一份期待，容纳了我这可安静的心。目标二大海我坚信大自然能为所有人带来慰藉，是生命更加完美领悟为人处事的真谛。沙滩上的自己第一感觉到无压力、无拘束，放下了自己早已压抑好久的阴霾，一颗心找到了自然的幸福感。望着你们早已湿透的衣服和纯净的笑脸，我在想，我们是否早已找到本次活动的真正意义？近观本次活动，充满温馨的感动，点滴甘甜渗入心头；遥望人生壮阔，洋溢既往不咎的豪迈，收获信心面对未来。我早已感动，被这无限的温柔。第三篇：下乡感悟下乡感悟（一）我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用“适龄儿童入学率低”、“失学率高”、“教育状况落后”等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入“边远地区人们不重视教育”这一误区。经过这一段时间与乡亲们的接触，我深深地感到：农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及，甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。教育滞后的根源不在于观念的落后而在于经济的落后.让我们来看一组调查结果,在我们调查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育,绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学.我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语,搞调查时,当问及孩子们的学习情况时,他们总说:我的孩子能像你们一样就好了.其实我们这么辛苦,啥也不图,就希望他们多学点东西,找一条好的出路.还记得有个老汉对我们说:俺孩子能上到哪,我供到哪,就算砸锅卖铁也得上.由此，我们转过头来想一想，一个地区是否重视教育能单凭入学率或人口文化水平来衡量吗？答案是否定的。对于农村来说，判断人们重视教育程度的标准应是他们用于教育的开支所占家庭收入的比重。虽然农村地区经济落后，但也正因为落后，他们比城里人更渴望受到教育、更渴望“个个都能考上大学”！当你看到周家村的乡亲省吃俭用供孩子们上学的时候；当你听到老汉说“砸锅卖铁也得上”的时候，你还会说他们不重视教育、还在扳着指头数有几个失学儿童吗？！那么，盲目地给老少边穷地区扣上“不重视教育”、“教育意识薄”之类的帽