远程教育使用汇报材料.docx

远程教育使用汇报材料

第一篇：远程教育使用汇报材料水冶镇信息教育使用汇报材料水冶镇一中地处水冶镇北环路中段，现有30个教学班，132名教职工。多年来学校坚持一切为了学生成材的办学理念，科研立校，和协发展，特别重视现代教育技术在教学中的应用，使学校的教育教学质量不断提高，受到上级主管部门和群众的好评。本学年在信息技术教育和使用和管理方面主要做了以下几点工作：1、加强管理服务应用每学期初学校都要制定信息技术教育客理和使用方安，用制度来规范学校和教师的行为。每位教师最少作一节公开课，且必须自制课件。使用多媒体作课。经过年的努力，学校的教师基本上都能熟练制作课件和使用多媒体上课。由原来的不会用、用不好、不敢用到现在的想着用、争着用。今年又有十多名教师在远教优质课、电教优质课、现代信息教育论文、课件制作竞赛中获奖。2、经费使用科学合理为了保证有限的远程教育资源能最大限度的服务教学，为教师提供学习和使用的良好环境，学校把用于远程教育的经费分成了三块。一是保证正常的办工和维护费用。只要是与此有关的保证全额供给。如投影仪上的专用灯泡已换过两个，每次都及时更换，不影响正常使用。对多媒体教室的机器和网落教室的机器维护是全县最好的，多次受到上级主管部门的表扬。二是每年都安排购卖一部分仪器，丰富现有远教资源。如学校为多媒体教室配备了笔记本电脑，音箱，无线话筒，红外线教鞭等。我校多媒体教室是全县初中管理最好，功能最全的。为同行所称赞。三是对教师进行培训，每年都利用节假日对教师进行现代教育技术培训。为提高培训质量，要求参训教师要遵守纪律，自觉学习，在取得合格证后学校报销培训费，否则不报。大大调动了教师学习的主动性。3、继续发展还需努力由于学校经费有限，社会发展又特别快，现有源已远远不能满足教学使用要求，如学校有30个教学班，只有一个网络教室，一个多媒体教室，同一时间只能有一个教学班使用，而其它教学班不能用，再如网络教室不，没有上宽带，与现在的信息时代要求很不相称，学生都会上网，喜欢上网，学校没有就去社会上的网吧，不健康的内容必然毒害青少年。为了学生的未来，为祖国的未来，请上级多给农村中小学点教育经费，让农村的孩子也象城里的孩子一样能在英特网上汲取知识，了解全世界。2009年6月第二篇：远程教育汇报镇村远程教育汇报材料一、全村基本情况：村位于嘉陵江以南，距镇政府8公里，共有4个村民小组159户593人，有耕地1045亩，2010年人均纯收入5052元，是县委县政府确定的“一村一品”重点村和第二批新农村建设示范村。近年来，村在镇党委、政府的正确领导和帮扶单位的大力支持下，坚持以科学发展观为指导，团结和带领全村广大群众按照“三个百万工程”积极投身新农村建设，取得了明显成效。村两委会共有干部7人，党员17人。二、远程教育工作开展情况：村远程教育始于2010年，自建设以来，村两委高度重视，派出两名有一定文化基础的村民参加镇、村两级电脑培训，实行远程教育A、B岗制度，要求村级远程教育管理员政治思想坚定，理想信念强，有无私奉献和为民服务的政治素质，群众满意率高，业务能力强，能按照组织的要求做好远程教育份内的所有工作，特别是A岗管理员能随叫随到，能及时联系上，能对设备进行一般的故障处理和对设备的平时维护，使各项设备随时处在良好状态。B岗管理员能在A岗不在的情况下，能接着进行播放、记录、服务等功能进行操作。经村两委研究，建立起了一月四次的村级播放、学习、收看制度，集中学习日一般规定在每月1日，学习内容一是集中收看网上最新的点播和直播节目。如怎样当好村干部、基层党建、科普法律、实用技术等等，收看完毕之后进行座谈，结合村里实际，谈体会、谈经验、找教训，制定整改措施。村党支部、村委会把远程教育站点建设列入工作计划，主要领导按月检查远程教育工作，使得我村远程教育工作有序开展。村远程教育设备目前比较完整齐全，基础设施达到“技术方案”的标准，站内整洁卫生，每次收看完毕、当场清理、打扫，设备出现故障时，及时请维修人员前来修理。每次收看都做好远程教育记录，使用完毕后及时拨掉电源连接线和信号线，防潮、防雷措施到位，确保设施能够安全正常的使用。抓好管理员队伍建设，是远程教育的重中之重。遇到情况和收看信息上下联动，及时向镇远程教育站汇报和请示，平时按月及时下载中央、省、市远教节目，经常浏览市县两级辅助平台。一年多来，远程教育节目给我村村民提供了切实有效的农业科技知识和致富信息，很多村民实实在在的偿到了甜头，为我村早日建设成为社会主义新农村奠定了坚实的基础。村村民委员会二○一一年八月三日第三篇：远程教育汇报材料强化学校信息化建设，促进学校可持续发展——山丹三中远程教育检查汇报材料山丹三中始建于1958年，占地面积29882m2，建筑面积7626m2，绿化面积8989m2。现有初中教学班3个，小