近代史作业精编.docx

近代史作业

第一篇：近代史作业09小教1班王进009151204．抗日战争胜利的历史意义和基本经验是什么？答案：抗日战争胜利的历史意义：中国人民抗日战争，是近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，是20世纪中国和人类历史上的重大事件。第一，中国人民抗日战争的胜利，彻底打败了日本侵略者，捍卫了我国国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运，结束了日本在台湾50年的殖民统治，使台湾回到祖国的怀抱。第二，中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的觉醒，使中国人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度，认识到中共是领导各族人民争取民意独立和人民解放的坚强核心。在抗战胜利的基础上，中共领导人民取得了整个新民主主义革命胜利。第三，中国人民抗日战争的胜利，促进了中华民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神。万众一心，百折不挠，开拓创新，维护国家和民族利益。第四，中国人民抗日战争的胜利，对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。为最终战胜世界法西斯势力作出的历史性贡献，在全世界人民面前树立了一个以强胜弱的范例，显著提高了中国的国际地位和国际影响。抗日战争胜利的基本经验：第一，全国各族人民的大团结是中国人民战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。在抗战中，中华民族形成了广泛的抗日统一战线，没有全国各族人民的大团结，就没有抗日战争的伟大胜利。第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。抗日战争大大丰富和升华了以爱国主义为核心的中华民族精神，只是抗战得以坚持和胜利的重要的思想保证。第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。第四，中国人民热爱和平，反对侵略战争，同时又决不惧怕战争。第五，只有坚持中国共产党的领导，中华民族才能捍卫自己的生存和发展的权利，才能创造美好的未来。第二篇：近代史作业读书笔记学院：经济管理学院专业：管理科学与工程学号：912107830112姓名：刘英英读书笔记——读《走近钱学森》有感一向不喜欢读人物传记的我，响应老师的要求，用了两个星期的时间，读完了《走近钱学森》这本书。通过这本书，我对钱学森终于有了一个比较全面的认识。钱学森博士是中国导弹、火箭、航天事业的拓荒者和奠基人，是一位传奇式人物。他于1911年12月11日降生在上海，不久之后迁到杭州方谷园2号，直到三岁时随父母迁到北京。1929年，钱学森考入上海交通大学机械工程系，因伤寒养病一年，于1934年毕业。1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门（TheodorevonKármán）的学生，并很快成为冯·卡门得意的弟子。对他来说，他自述一生中有十七位给过他重大影响的人，分别是：钱均夫、张兰娟、于士俭、于力、俞君适、高希舜、李世博、王鹤清、傅仲孙、林砺儒、钟兆琳、陈石英、王助、冯卡门、毛泽东、周恩来、聂荣臻。外界对他有着各种各样的评价。他的导师说：“他是一个无可置疑的天才。他的工作大大促进了高速空气动力学和喷气推进科学的发展。我发现他非常富有想象力，他具有天赋的数学才智。”美国海军次长丹·金贝尔对他评价：“无论在哪里，他都值五个师。”他的夫人对他评价说：“他是一位把祖国、民族利益和荣誉看得高于一切的人，说得上是一位精忠报国、富有民族气节的中国人。”他的学生对他评价说：“钱先生的治学之道就是会看方向、出点子、为国为民，想人之不敢想，言人之不敢言，为人之不敢为，超前意识，浑然一体。”感动中国组委会授予钱学森的颁奖词：他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，劈荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。对他来说，一生之中，有乌云，也有太阳。当中华人民共和国宣布诞生的时候，他和夫人蒋英按捺不住激动，想要回到中国，为我们的国家效力。可是就在此时，美国当局以莫须有的罪名扣押钱学森于美国五年之久，在这五年中，钱学森没有丝毫人身自由，美国方面也完全禁止钱学森再参与有关火箭的研究工作。直到1954年，他费尽千辛万苦转交给了陈舒通一封求助信，正是这封信，拯救了身在水火之中的钱学森，使他得以结束了五年的监控生活，回到日思夜想的中国。回国后，他一方面以力学家的身份出现在媒体大众眼前，另一方面，秘密研制中国的两弹一星工程。可以毫不犹豫的说，在当时，钱学森是中国火箭研制方面的娇子，如果没有他，中国的两弹一星工程可能至少得推迟二十年。他制定了研制导弹的三步棋：“先仿制，后改进，再自行设计。”在研究过程中，东风二号是一次巨大的失败，它发射之后失去控制，最后坠毁，在地上砸了一个二十多米的大坑。面对这样失败，钱学森充分