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远程教育调研汇报材料 第一篇:远程教育调研汇报材料远程教育调研汇报材料为切实搞好我乡农村党员干部现代远程教育工作,我乡党委近期组织木梓乡电信分局工作人员下村对我乡各村远程教育设备进行问题排查修检,对信号不通的查明原因进行整修,设备损坏的进行维修,确保我乡农村党员干部都能正常接受远程教育。我乡目前每村都已经配备了远程教育设备的负责人和管理员,大部分村都已经建好了远程教育终端点,设备能正常使用的村也已经投入使用,村级办公场所完善的也配齐了远程教育的相关设备。在这次问题排查过程中,主要有以下几大问题。一是信号死角问题。我乡方河村、双杨村,地处木梓乡边界,信号极差,不能顺利接受远程教育信号。二是设备不全问题。今年天气阴雨连绵,多雷多雨,我乡有的村电教设备遭雷击坏,这次的排查工作中都进行了维修替换。三是安装不到问题。借这次的机会,对没有安装设备的村进行了安装,不易于安装的村想办法安装。通过这次的排查,许多村的远程教育的终端已经可以投入使用。之后应该趁热打铁,加强我乡远程教育活动督办工作,将农村党员干部受教育活动全面开展起来。为切实搞好远程教育活动,我乡将督办工作落实到人。村第一书记负责督查工作。要将远程教育活动落到实处,我们还需要做一下努力。一、提高认识,将远程教育工作作为党员受教育的核心工作来抓。村驻村干部和第一书记首先要提高认识,重视村远程教育活动。在绩效考核中远程教育活动开展情况也会有所反映。二、酿造氛围,通过活动酿造一个好的学习氛围。乡机关干部多下村与农村党员干部一起参加学习,让群众感受学习氛围,养成良好学习习惯。三、落实效果,让农村党员干部学有所获,学以致用。乡党委鼓励农村党员科技致富,奖励优秀共产党员,先进干部,加大争先创优宣传力度,让农村党员干部带着目的学,学有所获。第二篇:远程教育调研电教中心2012上半年工作总结按照“党员干部长期受教育,人民群众长期得实惠”为目标,以扎实推进我区远程教育工作可持续发展为主线,在认真完成了上级安排的工作任务的同时,进一步开拓创新,扎实工作,努力提升基础设施建设水平,搞好教学资源整合,以加强党的基层组织建设为重点,抓好远程教育工作,保证了全区各领域党建工作的统筹推进。一、工作完成情况目前,我区党员干部现代远程教育网络已经达到区、街道、村(社区)党组织全覆盖,网络终端共计81个。今年,根据市委的统一部署,在市远程办的正确领导下,区远程办精心组织,周密部署,认真完成了以下几项工作:一是立足实际,认真制作精品课件。我们通过跟踪采访,拍摄等形式全过程记录了xx庄蔬菜大棚的运营情况,拍摄了支部书记xxx如何更新观念,如何推进农村基层组织建设,如何壮大农村经济发展的详细情况,把一个典型树立起来,让全区甚至全市学习先进的经验,受到了市、区领导的好评,较好地完成了上级布臵的电教片制作任务。二是为进一步抓好远程教育站点建设,提高远程教育站点使用率和使用质量,采取多项措施推进远程教育学用工作。规范制度抓站点建设,建立健全了远程教育学习培训制度、站点设备维护和管理制度、播放收看制度和站点管理员值班制度等,1定期组织技术人员深入各远程教育站点开展技术指导和维护工作,确保站点设备正常运转。3月份以来对辖区78个基层站点进行了多次排查和集中维修,建立故障报送制,因线路或设备原因导致不能正常开机的站点,及时向区组织部报告。由组织部电教中心联系联通公司有关人员进行现场维修,分析原因,落实责任,限期解决,保证不因故障影响学用工作开展。三是认真做好分类定级工作。充分动员,制定方案,结合实际制定下发了《关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》,明确了分类定级工作的总体要求、定级标准、方法步骤、完成时限等工作内容,为远程教育终端站点分类定级提供了有力的工作指导。对照标准,客观评定。按照坚持实事求是、客观评价,要求各办事处(园区)围绕设施设备、站点管理、学用组织、学用效果等方面内容,对照《远程教育终端站点分类定级评分标准》进行检查。共评定出“先进”终端站点24个、占30%,“一般”终端站点50个、占64%,“后进”终端站点5个、占6%。抓好整改促提高。根据定级结果明确各播放站点今后的工作目标和要求,同时,重点加强对“后进”站点的整改升级,帮助指导制定整改升级方案,明确改进提高目标和措施,提升了XXX远程教育整体工作水平。四是积极创新,深入推行“远程教育进广场”活动。在推行“远程教育小影厅”的同时,区远程办抓住夏日居民休闲纳凉的时机,积极拓展播放空间,使远程教育由室内走向室外,由封闭式转向开放式,很好的解决了资源闲臵、播放空间限制、2受益面小的问题。把晚上广场播放又升级成了全天候播放。播放内容从政策法规到婚姻家庭,从致富、就业信息到个人医疗保健,合乎群众口味,深受群众喜爱,达到了分类施教的目的。对于此项工作的开展,

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