远程教育网自查报告.docx

远程教育网自查报告

第一篇：远程教育网自查报告马头营镇远程教育网自查报告按照《乐亭县委组织部关于组织开展远教站点验收工作的通知》的要求，我镇利用一周时间对全镇32个终端接收站点运行情况进行了检查验收，现将自查情况报告如下：一、基本情况马头营镇辖32个行政村，目前有32个村全部安装了农村党员干部现代远程教育终端接收点。各站点都配备了专兼职人员负责管理和维护，设备齐全。二、开展工作情况（一）加强领导，集中力量投入远程教育自查工作。镇党委、政府根据上级安排，把远程教育列为全乡重要议事日程，集中精力抓好我乡远程教育工作。首先成立了以镇党委书记张永新为组长、副书记赵东敏为副组长、镇有关单位负责人为成员的远程教育工作自查小组。其次，及时召开包村干部会议，精心布署，各驻村指导组深入各站点协助自查、及时规范和整改，扎扎实实开展工作。（二）加强管理，逐步完善远程教育管理机制。为加强对远教站点的管理，使之有人管、管到位、有成效。本乡结合各个站点的工作实际，在原有的管理制度基础上先后进行了修改、补充，并要求各站点严格按制度办事，发挥制度保障作用，保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在完善制度建设的同时，东兴乡1党委、政府组织各站点操作管理员每月进行一次集中培训，从而提高他们的业务技能，使他们在熟练掌握教育资源的收集和教学节目的播放工作外，还能胜任远教设备的维护，强化党员干部的学习培训工作。三、存在的主要问题专业人员缺乏。农村党员干部现代远程教育是一项技术性很强的工作，没有专业的设备管理、技术维护人员，如果设备（特别是电脑软件）发生问题，不能及时处理，影响学习培训工作。能完好投入使用的村有7个--西石碑、西地、达子营、孙庄、下洼、黄坨、北躲，其他的缺少设备如猫或者连线、插头的村有8个--湾坨、新庄子、活庄子、李庄、九沟、西大、王庄子、小西关，设备完好但网络不同的村有17个.四、下步工作思路农村党员现代远程教育工程是一项永久性的工程，其根本目的是为了“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”，用信息化带动产业化和加快农村群众脱贫致富步伐，增加农民收收，为全面建设小康社会服务。我们要结合自身特点，认真抓好远程教育工作，特制定下步工作思路。（一）增加对农村现代远程教育设备维护的资金投入。确保远程教育能正常运转，保证党员干部和农民群众科技培训工作的开展。（二）加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训。要坚持有系统的、有计划的、定期的办班培训，采取现场操作示范，上门辅导等方法，对他们进行专门的业务培训，提高他们的业务技能，通过培训，使村级技术管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。（三）加强远教管理，逐步建立完善各项工作制度。认真总结远教管理经验，积极探索管理措施，逐步建立和完善教室管理制度、信息资源接收记录制度，从而加强对远程教育的管理。（四）学用结合，服务群众。各村由党支部负责，利用农闲季节，多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习，充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训，使他们掌握更多的致富本领，做到学以致用，把学到的技术早日应用于实际，为增加家庭收入和当地农村经济发展服务。第二篇：中小学继续教育网远程培训培训总结教师应树立终身学习的观念2014年的9月1日,伴随着激动而又紧张的心情我踏进了学校的校门。看到了阳光可爱的孩子们打心底觉得特别的喜欢，可是作为一名新老师，从哪些方面着手，怎样让他们快乐的学习，我束手无策。然而正好，我参加了中小学继续教育网远程培训，通过此次培训，我受益匪浅，感慨颇深。在学习的过程中，我深深地体会到，学习应该成为一个人一生的目标，特别是老师应该树立终身学习的观念。我非常清楚“不经一番寒切骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的人民教师，就要努力提高自身素质，理论水平和管理能力。网络学习让我和同行们走到了一起，在这个平台上我们尽情的汲取新的教学方法，聆听着专家、教授们精辟的讲解；在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦。把理论与实践结合起来，名师一步步引领，促我不断成长。一路走来，从开始的激动、不知所措到现在的豁然开朗；还有专家、各位老师授课给我们讲授了很多教学知识„„这一切让我的收获变得灿烂无比。一、专业理念与师德学高为师，身正为范。因为平时穿着都不知道怎么去打扮自己，所以在选课的时候特别选了教师礼仪这一课，在这一节中，告诉我们教师礼仪有三大特点：强制性、形象性、示范性。在每一个细节上面都有要求，还要符合身份，区分场合。所以，教师应当如何穿着,并非只是一己私事,还需与其具体的场合结合起来,掌握一个恰当的分寸、尺度,教师着装也是一堂无声的礼仪课。二、专业知识与专业能力从小到大，我的数学都不是特别冒尖的那类，高中大学也一直是文科，可是我觉得数学特别的奇妙，一种方法掌握了始终都