远程网络教育问卷调查表.docx

远程网络教育问卷调查表

第一篇：远程网络教育问卷调查表网络远程教育问卷调查表请先真实填写您的个人信息性别（）A.男B.女年龄（）A.10周岁以下B.10-14周岁C.15-19周岁D.19周岁以上您属于()A.群众B.干部C.学生D.远程教育管理员文化程度()A.文盲B.小学C.初中D.大学E.大学以上（请在您认为合适的选项前打“√”或填写内容即可。谢谢您的支持与配合！）1.您了解什麽是远程教育吗？□了解□一般□不了解□没有听说过2.您知道远程教育可以干什么吗？（可多选）□看电视□能上网□学知识□获信息□其他3.您会操作计算机吗？□会熟悉操作□会简单操作□不会4.您了解或听说过几家较好的远程教育机构？□0.□1~2家□3~4家□5家以上5、您觉得远程教育的主要形式是？（单选）□教师教为主□学生学为主□师生互动为主6.您认为远程教育有什莫优势？（多选）□便捷高效□教学质量高□便宜□不受时间等限制□其它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿7.你认为远程教育还存在哪些不足？（多选）□授课形式单一□缺乏学习气氛□费用高低差异大□网校信誉无保证□文凭认可度□其他8.您认为我国远程教育发展现状及前景如何？□很好□较好□一般般□不好9.您参加远程教育培训最主要目的？10.您认为当前远程教育培训存在的主要问题是□培训不及时□站点开放时间不固定□管理员不尽职□培训内容较少□培训人员难以组织□其它11.影响您参加远程教育培训的主要因素？□学习忙没时间□不能及时知道近期培训内容□培训内容不实用□培训内容听不懂□其它12.您希望以什么形式参加远程教育培训？□集体安排组织，定时定点集中培训□需要时自己到远程站点查询学习□以家庭播放点形式播放光碟□其它13.您认为远程教育培训时间应安排在□上学期间□固定培训时间□根据学习需要适时集中培训□根据学生需求随机培训14.您认为每月参加远程教育培训几次较为合适？□1次□2次□3次□4次以上15.您认为每次参加培训时间多长合适？□30分钟□60分钟□90分钟□120分钟——总而言之，您认为远程教育是弊大于利，还是利大于弊？您对开展中学生现代远□提高成绩□觉得新鲜□获取信息□其它程教育工作有什么意见和建议？非常感谢您的支持与合作，最后祝您和你的家人身体健康，工作学习顺利。第二篇：远程网络教育学习体会远程网络教育学习体会200809法学专升本学生林江伟今年五月，我报名参加了中国人民大学网络教育学院法学专业专升本学习，并于九月正式成为网络教育学院的一名学员，自感十分的欣喜和荣幸。在短短的几个月学习过程中，有收获，有感受，更体会到网络教育这种形式所带来的便利。无疑对求得知识、丰富提高自身专业水平的人提供了一个良好的学习的平台。短短的学习也使我对远程网络教育有了一些认识，今天我简单地谈谈自己的一点体会与心得。走进21世纪，意味着迎来科技发达的新时代，被称为当今社会的“天之骄子”的电脑主宰着世界的前进，而主宰电脑的我们则更应该多思考，多研究，多学习。科技的日新月异，使我们不得不学习一种新的知识——计算机技术。怪不得有人说“不会电脑的人，将是新世纪的文盲”。足见网上学习的重要性。远程网络教育是一种以学生自主学习为主，教师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。网络教育这一教育体系为我们这些在职人员提供了良好的学习机会，也同时向人们提出了新的挑战。通过老师的介绍，我以这全新的远程网络教育学习的平台参加法学专业专升本学习。通过在线网络课程学习、网上学习指导、网上答疑、学习交流、综合练习、课程作业、网上交流等一系列形式，从网上获得更多、更广的知识。我体会到中国人民大学网络教育学院在网页课程设置上规范、合理、全面，可以说是非常的系统。其次，在学习这些课程时，远程教育充分发挥了它的优势。我们可以在网络教育学院进行视频点播，下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习；然后运用所学去完成网上的相关作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，你可以通过学习中心在线同老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以发贴留言，与大家一同探讨，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。网上学习拓宽了我们的知识面，开发了我们的思维能力，同时培养了我们善于提问、勤于思考、乐于研究的良好习惯。通过研究与思考，发现问题或疑难点，及时求助于老师。同时，我们将资源共享，让大家在互相学习与思考中，获取更多的知识，提出更多的问题。通过学习，学生从网上全方位，多角度地获取知识，加强了与老师的交流，像这样有益的教学方法，实在应该大力推广。通过网络教育学习，有助于提高自己的计算机水平。如果没有一定的计算机基础，要在网上学好专业知识，显然是行不通的。只要通过多次演练，会基本熟练地掌握了一些操作技巧，这对于我们今后更好