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述职报告宋丹凤 第一篇:述职报告宋丹凤申报中专讲师述职报告申报人宋丹凤本人于2002年毕业于四川师范学院美术学专业,本科学历,同年进入广元师范学校担任美术教师,于2003年9月被评为助理讲师,任教以来,我认真贯彻党的教育教学方针,严格遵守《四川省教师职业道德规范》和学校的各项规章制度,爱岗敬业,为人师表。在校工作已有七年时间,在2008年度参加外语职称考试和计算机职称考试,均已合格,已达到申报中专讲师资格,下面就我这七年来的思想、工作、成绩及其他方面作一个总结汇报:一、教育教学方面在教育教学工作中,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,使学生学有所得,对学习困难的同学耐心辅导,加强师生交流。在对学生平时作业的管理中,我建立了严格的考核制度,将平时的课堂表现和期末成绩紧密联系在一起,这样对学生完成作业起到了很好的督促作用。我广泛地获取各种知识,形成比较完整的知识结构,探索研究新教法,新课型,不断地提高自己的教学水平,比如在课堂上运用多媒体教学,制作形象而直观的课件,大大的提高了美术课堂的教学效果,有力地调动了学生上课的积极性。在美术教学中,我深深地体会到:美术教学关键是一个“活”字,对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的更新,这也是我的美术课受到同学们欢迎的原因。在这几年的美术教学中,取得了一定的成绩,多次辅导学生参加省、市级各项美术作品比赛,如2004年度,黄长强同学的作品《奥运时代》获得首届“情系奥运”国际青少年书画大赛三等奖;2009年度,姚丽燕同学的作品《公主》获得广元市第六届艺术节美术类高中组二等奖等等二、班主任工作方面从2003年至2008年,我担任2003级艺体班的班主任工作。作为一个班主任五年来,我关爱每一个学生,尊重信任学生,树立他们的自信心,把微笑送给他们的每一次进步,用宽容的心态对待他们的过失,用欣赏的眼光去关注他们身上的每一个闪光点。时刻注重言传身教,为人师表,平时要求学生做到的,我首先做到,用我的言行来带动我的学生,努力培养学生良好的道德品质和行为习惯。在班级建设中,把培养责任感强,能力突出的干部作为一项大事,提高学生的自我管理能力。建立严格的量化考核制度,形成良好的班风学风,在班级中组织开展各种丰富多彩的活动,加强学生的主人翁意识,激发学生的集体荣誉感,形成了一个文明守纪、团结互助、好学上进、凝聚力强的班集体。我班在学校组织的各类比赛中都有较好的成绩,部分同学成为校级干部,在各自的工作中都有出色的表现。三、自身业务方面在工作的同时,我也不忘提高自己的理论水平和业务水平,积极参加市教育局及学校组织的各类培训活动及公开课比赛,论文《浅议多媒体教学在中职美术教学中的运用》在广元广播电视报上发表,论文《浅议本地民间美术在中职学校美术教育中传承与发展》在四川省职业教育的论文竞赛中获奖,在自身业务方面,于2006年成为广元市美术协会会员,2007年成为四川省美术协会会员,2003年度作品《丰收》入选四川省女画家水彩水粉画大展;2004年度,作品《川北风情——麻柳绣女》入选四川省大专院校教师作品展;2006年度,装饰画《现代人》入选四川省新人新作展。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。第二篇:宋勇述职报告述职报告今天,我有幸在这里向在座的各位领导汇报1个多月来的村干部生活,心情万分激动!2014年7月10日,在村委组织的选派下,我怀着无比激动的心情来参加这份工作,从事村干部的生活,说实话,虽然自己也是农村出生,可是对农村基层工作却所知甚少,我意识到,自己要学习的东西太多,转眼间,1个多月时间就这么过去了,我不但坚持了下来,适应了这份工作和生活,还在这里学到了好多书本上没有的知识,收获颇丰。一、加强自身学习,努力提高思想素质坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,思想上、行动上同党和上级保持高度一致。为了能更好地履行职责,我还加强学习了《宪法》等法律、法规,用理论和法律武装自己的头脑,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,为我们村的发展作出自己应有的贡献。二、认真履行职责,为人民群众办好事、办实事几个月来,我参与了村上的所有村务工作,从主动要求宣传计划生育政策法规,到征收计划生育抚养费,在实践中领悟到“建设新农村的必要性”和关注三农问题的重要性。在和农民的接触中我感受到了农民的可爱,他们不是不讲

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