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远程教育工作基本经验调研报告

一、对五年来*市远程教育工作的基本评价*、远程教育网络全面覆盖。*年，*市投入资金*万余元，在全面完成乡镇和行政村等农村远程教育站点建设的基础上，将站点建设范围扩大延伸到街道、社区，市、区（县市）两级机关，医院、学校等事业单位，国有控股企业、非公企业、专业合作社以及党员家庭等，共建成远程教育终端接收站点*个，率先实现了远程教育站点建设全覆盖目标，构建了一个广泛覆盖的远程教育网络。同时，建立了广电、电信两种模式的远程教育前端播出平台和辅助教学平台，在全国率先开辟了远程教育互动电视栏目，实现远程教育进入家庭*万余户，形成了具有*特色的“双网三模”远程教育网络体系，全面实现了资源管理远程化、存储模式数字化、播出平台立体化、接收资源多元化。*年，市和区、县（市）两级组织部门充分利用电信ECP、数字电视、广电网络等新技术，在*个乡镇（街道）全面建成远程教育直播系统，并于“七一”前举行了全市乡镇（街道）远程教育直播系统开通仪式，有*名乡镇（街道）党（工）委书记当天利用这一平台为全市*万基层党员讲党课。*、骨干队伍素质不断提高。全市各级信息、广电、电信、农办、党校、科技、团委等单位通过层层选拔，组建了一支**余人的远程教育骨干队伍，全市*余名大学生“村官”充实到管理员队伍，乡镇、行政村站点管理普遍实行了AB岗制度，并逐步向团队化管理转变。五年来，按照分级管理、分层培训的原则，每年开展站点管理员轮训，站点管理员整体素质得到明显提高。富阳市研究制定《村级远程教育站点管理员培训和考核工作实施办法》，开发了“站点管理员技术等级考试系统”，建立了专门的培训考核基地。*、教学组织管理不断规范。研究制定了《关于进一步加强党员干部现代远程教育管理和学用工作的意见》等一系列规范教学组织管理的制度和文件。在站点日常管理方面，对全市终端接收站点实行统一标识，下发了《*市党员干部现代远程教育学习管理手册》，制定了《远程教育播放点设备管理与使用制度》、《远程教育设备操作规程》、《远程教育站点管理AB岗制度及岗位职责》等。在站点运行保障方面，建立了《远程教育站点管理员培训制度》、《远程教育“三项经费”管理办法》和巡回检修、逐级报修、限时抢修的快速维修“三项制度”等。在远程教育学用方面，实施《远程教育节目集中学习收看制度》、《远程教育节目播放预告制度》、《基层站点使用情况通报制度》等。*、教学课件资源不断丰富。市委组织部每年开展课件需求调查，制定下发远程教育教学资源建设计划，确定课件重点选题。五年来，在各区、县（市）和市直有关部门的共同努力下，共拍摄制作各类教学课件*部，共计*小时。《追求》、《大爱无声》、《党旗在灾区飘扬》等党员教育电视专题片在中组部开展的全国党员教育电视片观摩评比中荣获一、二等奖。*、学用工作成效不断显现。五年来，全市各级党组织利用远程教育网络，采用集中学习，“点菜式”学习，视频点播、在线直播、建立“远教超市”、刻录光盘到家中收看学习等不同方式，开展大规模党员干部教育培训，全市党员干部群众集中学习达*万余人次，登录远程教育网站下载课件、资料自主学习的人数逾*万人次。在“培育新农民、服务新农村”为主题的远程教育专家服务活动中，市、区（县市）两级*位专家，结对帮扶*余个乡镇、行政村，采用“远程教育＋专家辅导＋基地实践”的模式，运用在线答疑、网上授课、现场辅导等形式，积极培育农村实用人才和“土专家”，帮助农民解决农业生产中的困难，在枇杷、茶叶、杨梅、高山蔬菜等特色产业中建立了近*个远程教育实践基地，在促进农民增收和农村经济发展上发挥了积极作用。利用远程教育课堂举办失土失地农民和下岗失业人员再就业培训班*余期，累计培训**多人，实现就业与再就业人数*人，自谋职业人员达*人，达成用工意向*余人。开设“远教影院”，经常性播放村民喜闻乐见的红色经典电影，京剧、越剧等传统戏剧节目和其他精神文明方面的专题片，大大地丰富了农村的精神文化生活，促进了农村社会风气的转变和农村文明程度的提升。二、*市远程教育工作的基本经验纵观*市五年来远程教育工作，其基本经验主要有以下四个方面：一是必须高度重视，加强领导。思想认识是行动的先导，认识的高度决定工作的力度。只有充分认识开展远程教育工作的重要意义，切实加强组织领导，才能真正把远程教育工作抓出实效。从*市的实践来看，市委对远程教育工作高度重视，把这项工作作为加强党的基层组织建设、夯实党的执政基础的战略工程来抓，纳入农村党的建设“三级联创”活动，列入基层党建目标考核的一项重要内容，一级抓一级，层层抓落实，是确保远程教育工作取得成功的一条重要经验。如，在组织领导上，建立健全领导机构和办事机构，落实领导责任，加强监督检查，仅*年一年时间里，以市委名义召开的全市性远程教育工作会议达*次，市委组织部牵头组织召开