远程教育整理版.docx

远程教育

第一篇：远程教育网络远程教育平台应该具备什么样的功能？这几种远程教育平台的异同？你认为还有什么需要改进的地方吗？远程教育平台具备的功能：注册和登陆功能、学习管理功能，自动答疑功能，测评功能，师生交互功能，课程设计功能，文件共享，作业评分功能新。这几种远程教育平台的共同点：都含有注册登陆平台、专业介绍、网上报名、学校简介、在线学习，教学资源这几种远程教育平台的不同点：电大在线有考试信息，学习交流，公告平台，还设置有高级搜索河南广播大学有自己的图书馆，人才招聘，电大邮箱还有新闻搜索平台四川广播电视大学有教学活动，服务公开，常见问题平台太原理工大学有职教师资基地，有自己的下载专区，有非学历教育和成人学历教育我认为网络教学要有适合自己的教育平台，课程设计界面要简洁方便不要过于复杂；应该提高网站的交流功能和答疑功能，课程可以再丰富一些，增加网络学习资源，丰富学习者知识，提高学习者兴趣。第二篇：远程教育黄州组文［2011］14号关于开展全区党员干部现代远程教育“远教惠民”主题学用活动的通知各乡镇（街道）党（工）委，火车站经济开发区党工委，区直各有关单位党组织：为充分发挥党员干部现代远程教育作用，深入组织开展主题突出、形式多样、富有实效的学用活动，切实增强远程教育工作的针对性和实效性，积极服务于党的建设和组织工作中心任务，经研究，决定在全区开展党员干部现代远程教育“远教惠民”主题学用活动。一、指导思想认真贯彻落实党的十七届五中全会精神和省委九届九次全会精神，紧紧围绕“党员干部经常受教育，人民群众长期得实惠”这个主题，以服务党的中心工作和组织工作大局为重点，以党员干部和人民群众满意为标准，始终坚持“以用为本”的原则，充分利用现代远程教育先进的技术手段和丰富的教学资源，扎实开展以“远教惠民”为主题的学习实践活动，最大限度地发挥远程教育在加强基层党组织建设、提高党员干部群众素质、推动新农村建设方面的积极作用，努力建设基层党组织宣传教育和服务群众的工作体系，逐步使远程教育站点成为广大党员群众的宣传、教育、培训与文化娱乐中心。1二、目标要求1、围绕中心工作，开展宣传教育服务。坚持把远程教育放到党的建设和组织工作的总体布局中来谋划，重点围绕学习宣传贯彻党的十七届五中全会精神、开展创先争优活动、区乡村换届、加强基层党组织“五个基本”、“七个体系”建设等中心工作，广泛开展专题宣传教育活动，使远程教育在服务中心中找准定位，在服务大局中发挥作用。2、围绕主导产业，开展教学资源服务。根据各地产业结构调整的实际，以规模企业、种植养殖大户、科技示范户、致富能手等对象为学用重点，有针对性地开发制作农村实用技术、产业项目介绍、新产品推广等“乡土课件”，通过远程教育网络进行定向宣传推介，为基层党员群众提供适用的教学资源服务。3、围绕群众需求，开展致富信息服务。根据广大党员干部群众在产业致富方面的迫切需求，整合各种技术服务力量，通过演示、宣讲、面授、视频、网络传播等多种形式，进行产业形势、政策信息、致富捷径讲授，实现信息交流与共享，为群众发展致富、产业扩大规模提供技术信息支持。4、围绕素质提升，开展教育培训服务。充分发挥远程教育网络系统信息容量大、知识更新快、课程设臵针对性强、生动形象直观、群众易于接受等特点，开展大规模党员干部和人民群众素质教育培训活动，使广大党员干部和人民群众足不出户就可享受到最方便、最快捷、最有效的素质提升服务，达到拓宽眼界、增长见识、掌握技术、提升素质的目标。5、围绕一站多能，开展公益项目服务。按照“远教搭台、部门唱戏”的工作思路，充分整合农业、教育、科技、文化、广电、卫生、商务、供销、电信等部门新农村公共服务资源，调动全社会力量利用远程教育平台开展综合服务，增加服务项目、充实服务内容、拓展服务渠道、深化服务功能，形成齐抓共管、综合利用的良好局面，真正把远程教育站点打造成党员群众充分享有社会主义发展成果的主阵地。三、工作任务l、开展理论学习活动。各单位要充分发挥远程教育终端站点和“荆楚旗臶网”等网络优势，自主开展政治理论学习活动，要求每个基层终端站点每月至少组织1次集中理论学习。学习重点为：科学发展观相关理论知识、十七大专题讲座、十七届五中全会知识辅导等政治理论知识，要采取灵活多样的教育和学习形式，深化党员群众思想认识，切实增强学习效果。2、开展致富技能培训活动。针对党员干部群众、种植养殖大户、科技示范户、下岗待业人员、返乡农民工、社区居民、外来务工者等培训对象，重点组织开展科技素质培训、创业就业技能培训、实用技术培训三大培训活动，党员群众培训率达到95％以上。3、开展远教富民结对提升活动。选择一批农业科技人员和创业致富能手组建远程教育志愿服务队伍，每名志愿者结对1个村。4、开展送科技、文化、卫生知识下乡活动。依托涉农部门技术人员，组建各