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远程教育汇报材料

第一篇：远程教育汇报材料远程教育汇报材料首先，热烈欢迎省委组织部各位领导莅临华蓥市禄市镇**检查指导远程教育工作。作为该村负责人和站点管理员，我就远程教育工作向各位领导汇报：一、远程教育要搞好，设备的维护与管理少不了。我们做足功夫，坚持做好设备的防潮防盗防尘工作，（石灰、防盗门、保洁），发现设备问题，及时处理上报，确保设备及时正常接收播放节目。二、远程教育工作的开展学习，我们采取集中学习和自主学习相结合。集中学习采取定时定点播放收看，专人辅导座谈讨论。自主学习针对性强，群众有学习需要，坐班干部负责播放指导。其次，增设预约点播节目服务，随时方便群众学习节目。三、远程教育是个宝，大家都说他很好。一好，宣讲了党和国家时政方针和惠农政策，为党员干部群众了解国家大事，享受国家惠农补贴提供了便利。二好，远程教育节目丰富，农村生产生活技术又多又适用，党员干部特别喜欢。学员收看节目、学习技术非常有兴趣，用起学来的技术得心应手。学用结合过程中，先向远程教育学习新技术，遇到困难的，向远程教育寻求技术指导和解决技术难题。三好，远程教育服务群众，提升党员干部群众素质，干部开展工作，群众支持，满意度高，干群关系融洽。增强了基层组织的凝聚力、战斗力，充分发挥了基层阵地的战斗堡垒作用。第二篇：远程教育汇报镇村远程教育汇报材料一、全村基本情况：村位于嘉陵江以南，距镇政府8公里，共有4个村民小组159户593人，有耕地1045亩，2010年人均纯收入5052元，是县委县政府确定的“一村一品”重点村和第二批新农村建设示范村。近年来，村在镇党委、政府的正确领导和帮扶单位的大力支持下，坚持以科学发展观为指导，团结和带领全村广大群众按照“三个百万工程”积极投身新农村建设，取得了明显成效。村两委会共有干部7人，党员17人。二、远程教育工作开展情况：村远程教育始于2010年，自建设以来，村两委高度重视，派出两名有一定文化基础的村民参加镇、村两级电脑培训，实行远程教育A、B岗制度，要求村级远程教育管理员政治思想坚定，理想信念强，有无私奉献和为民服务的政治素质，群众满意率高，业务能力强，能按照组织的要求做好远程教育份内的所有工作，特别是A岗管理员能随叫随到，能及时联系上，能对设备进行一般的故障处理和对设备的平时维护，使各项设备随时处在良好状态。B岗管理员能在A岗不在的情况下，能接着进行播放、记录、服务等功能进行操作。经村两委研究，建立起了一月四次的村级播放、学习、收看制度，集中学习日一般规定在每月1日，学习内容一是集中收看网上最新的点播和直播节目。如怎样当好村干部、基层党建、科普法律、实用技术等等，收看完毕之后进行座谈，结合村里实际，谈体会、谈经验、找教训，制定整改措施。村党支部、村委会把远程教育站点建设列入工作计划，主要领导按月检查远程教育工作，使得我村远程教育工作有序开展。村远程教育设备目前比较完整齐全，基础设施达到“技术方案”的标准，站内整洁卫生，每次收看完毕、当场清理、打扫，设备出现故障时，及时请维修人员前来修理。每次收看都做好远程教育记录，使用完毕后及时拨掉电源连接线和信号线，防潮、防雷措施到位，确保设施能够安全正常的使用。抓好管理员队伍建设，是远程教育的重中之重。遇到情况和收看信息上下联动，及时向镇远程教育站汇报和请示，平时按月及时下载中央、省、市远教节目，经常浏览市县两级辅助平台。一年多来，远程教育节目给我村村民提供了切实有效的农业科技知识和致富信息，很多村民实实在在的偿到了甜头，为我村早日建设成为社会主义新农村奠定了坚实的基础。村村民委员会二○一一年八月三日第三篇：远程教育汇报材料整合技术人才建立教学辅导队伍自农村党员干部现代远程教育工作开展以来，××把此项工作当作农村基层党建和建设社会主义新农村的一项重要内容来抓。截至2005年4月份，全县共建成了远程教育终端接收站点共个，其中县委党校站个，乡镇机关接收点个，村级接收点个。开展远程教育工作，远程教育教学辅导队伍建设的好-坏，直接关系到远程教育的长远发展问题。因此，我县在教学辅导队伍建设上,大胆选拔，积极培训，加强管理，充分发挥了远程教育教学辅导队伍的作用。一、我县教学辅导队伍现状(一)建立了一个涵盖范围广，人员素质高，不断更新的人才网络为远程教育工作的开展打下了良好的基础。1、整合人才。根据农村党员干部现代远程教育点多、面广、情况复杂、技术要求高的实际情况，我县主要在各乡镇七站八所、涉农部门、驻村干部、农村乡土人才、涉农部门的科技特派员中抽调人员,充分整合各部门人力资源，建立一支数量充足、覆盖面广的辅导队伍。建立了一支名人员组成的教学辅导队伍,保证了每个站点有1名以上的兼职教学辅导人员。这支队伍主要是由县、乡（镇）驻村干部或涉农部门专业技术人员等组成，他们对农村工作比较熟悉，结合工作实际，