逃课检讨书.docx

逃课检讨书

第一篇：逃课检讨书自我检讨敬爱的老师：首先我为这周逃课犯下的错误深刻的悔过。由于自己的懒惰，缺席了XX课，在班里面造成了严重的影响，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我对逃课这种严重不良行为的深刻认识以及本人再不逃课的决心。我怀着对未来的美好向往和追求，来到了大学。早在我进入大学之初，我就坚定了好好学习，努力成才的决心，但是我却因为一时懒惰，萌生了逃课的想法，因为缺席，我放弃了老师给我们精心准备的无比生动的课程,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。我辜负了老师、家长以及同学的关心。我错过了在优秀的环境下补充知识的机会，这莫过于人生的一大损失。老师希望我们能够顺利完成学业，成为栋梁之才，家人希望我们能够顺利完成学业，完成一个作为家长的职责，我没有清楚地认识到这些，只是任性的选择自己所谓“自主”的生活，现在看来，这是一种很自私的做法。大学生守则中明确写到不能无故旷课，而早在大一我们就已经学习过这些规定。然而身为大三的学生，我却不能很好地执行，实在是深感羞愧。在大学生活中，渐渐放松了对自己的要求，渐渐忘记了一个大学生的本职，不仅是对自己的不负责，也没有履行好大三学生的良好的带头作用，对整个班级，整个学校的学习风气都带来了坏的影响。我作为一名大学生不请假逃课，给全班作了坏榜样，造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1、我没向老师请假便擅自逃课，让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问这怎么不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师上课工作分心，造成更严重的后果。在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。如今错已铸成，我深感懊悔，我深刻检讨自己的错误，以求最大程度弥补过错。对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原则性错误。所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的日子里更严格地要求自己，在认真完成学业的同时，努力提高思想认识，将升华思想觉悟，使自己的言行与一个现代大学生相符合。作为一个学生，我深知学习之重要，术业之根本，老师的反复教导我们，逃课事小，但其折射的现状事大。它反映到大学生的综合素质水平上，令人反省深思：一度以天之骄子自称的当代大学生，被称为祖国的栋梁和未来的希望。大学生无合理原因逃课从某种程度上说是对知识的藐视，是自我约束能力缺乏的具体表现，如果任意放纵这种行为，到最后学校向社会输送的只能是有文凭的“假”大学生，而不是有着良好知识底蕴和素质且诚信的社会建设生力军。纵“气有浩然，学无止境”，此时我们能够问心无愧地说出这一句话吗？在这个宽松自由的校园环境中，我们倡导批判，张扬个性，然而我们应该牢记“无规矩不成方圆”的古训，纪律的存在有着它的必要性。作为一个大学生，违反了“学生守则”明令禁止的行为，实属不该，我认识到自身的错误，而且知道找理由是不对的，在有人教育的时候，我们应该把握机会。我会提高自己的思想觉悟，重视问题，并真正实行，以后会尽量不逃课，好好学习专业知识，并谨遵老师的教导。从今以后我会对我的行为负债，我会改，试着去努力做好一个属于自己的我．不管是纪律上，还是人格上，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心：1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。3．提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。5、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。短短的一篇检讨书，不能表述我对我自己的谴责，更多的责