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通信原理II教学大纲与知识点[范文]

第一篇：通信原理II教学大纲与知识点[范文]《通信原理II》（2学分）教学大纲一、课程编号：0100190二、课程名称：通信原理II32学时Principleofcommunications,Part-2三、先修课程：通信原理I四、适用专业：通信工程、电子信息工程等专业五、课程教学目的《通信原理》是现代通信技术的基础理论课。本课的目的在于使学生掌握现代通信中的基本概念、基本理论以及基本分析方法，为进一步学习研究各种现代通信技术打下必要的基础。六、课程教学基本要求1．信息论的基本概念、信源特性及信源编码的基本概念和分析方法。2．信道模型、信道容量、信道复用的基本概念和原理。3．信道编码的基本原理和分析方法。4．扩频及多址通信的基础知识和基本原理。七、教学内容及学时分配1．信源及信源编码8学时掌握信源的描述、信息熵、互信息、信源剩余度等概念；掌握无失真信源编码定理、无失真离散信源编码；掌握率失真函数及限失真信源编码中的预测编码及变换编码的基本原理；了解矢量量化的基本原理。2．信道及信道容量6学时掌握信道模型（连续信道模型、离散信道模型）的概念；掌握多径衰落的概念；了解抗衰落的一般措施；掌握信道容量的分析方法；了解信道正交复用的一般原理。3．信道编码8学时掌握信道编码的基本概念，纠错检错、汉明距，前向纠错/ARQ的概念；掌握线性分组码，循环码、CRC的基本原理；掌握卷积码的编码和Viterbi译码；掌握分组交织；了解编码的加长与缩短，了解BCH码和RS码的基本思想，软判决译码的思想；了解自由距的概念；了解级联码、LDPC、Turbo码的基本思想；了解TCM/BICM的概念。4．扩频通信及多址通信6学时掌握沃尔什码及其性质；掌握m序列的产生及其性质，m序列的自相关特性；掌握正交码及PN码的基本应用：扩频通信、DS-CDMA、扰码；了解Gold码、Kasami码、伪码同步、RAKE接收的分析、FHSS。期中考试2学时机动2学时八、教学重点、难点重点：(1)信源编码的相关概念；(2)线性分组码及卷积码的基本原理。(3)信道模型、信道容量(4)扩频和多址通信的基本原理。难点：多径信道模型、Viterbi译码。九、使用教材及参考书目教材：《通信原理》合订本，周炯槃等，北京邮电大学出版社，2005年11月参考书目：[1]《现代通信原理》，曹志刚等，清华大学出版社，1992年[2]《通信原理》，樊昌信等，国防工业出版社，2001第5版[3]《DigitalandAnalogCommunicationSystems》L.W.Couch，清华大学出版社影印版，1999第5版[4]《DigitalModulationandCoding》StephenG.Wilson，电子工业出版社影印版，1998年[5]《DigitalCommunications》JhonG.Proakis，电子工业出版社影印版，2001年第4版《通信原理II》知识点1．信源及信源编码8学时(1)信源的统计描述(2)信息熵、联合熵、条件熵、信源冗余度(3)互信息(4)无失真信源编码定理（等长、变长）、Huffman编码；(5)率失真函数、限失真信源编码定理(6)预测编码(7)定性了解变换编码的基本原理；(8)定性了解矢量量化的基本原理。2．信道及信道容量6学时(1)连续信道模型、离散信道模型；(2)恒参信道：无失真条件(3)随参信道：多径衰落，平衰落/频率选择性衰落，相干带宽、时延扩展、相干时间、Doppler扩展(4)分集接收的基本原理；(5)信道容量：定义、离散信道的容量、连续信道的容量，编码定理的含义；(6)信道正交复用的一般原理。3．信道编码8学时(1)信道编码的基本概念，纠错检错、汉明距，前向纠错/ARQ的概念；(2)线性分组码：生成矩阵、监督矩阵、系统码、最小码距、系统码的编码、伴随式及译码、汉明码(3)循环码：码多项式、生成多项式、系统循环码的编码原理、循环码的生成矩阵、循环码的伴随式及译码(4)定性了解码的加长与缩短(5)CRC原理；(6)定性了解BCH码及RS码；(7)卷积码：编码器结构、生成多项式、图示法（状态转移图、树图、格图）(8)硬判决Viterbi译码，定性了解软判决译码；(9)定性了解自由距(10)分组交织及其对抗突发错误的原理；(11)简单了解级联码、LDPC、Turbo码、TCM、BICM的概念。4．扩频通信及多址通信6学时(1)沃尔什码及其性质；(2)PN码的概念(3)m序列的产生及其性质，m序列的特征多项式及其性质，m序列的自相关特性；(4)定性了解Gold码、Kasami码、m序列的截段码(5)定性了解PN码的同步(6)正交码及正交CDMA(7)PN码及扩频通信、DS-CDMA、Rake接收原理(8)扰码