部编人教版七年级初一语文上册第四单元测试题及答案解析.docx

部编人教版七年级初一语文上册第四单元测试题及答案解析

七年级语文（上）第四单元测试题（总分120分时间120分钟）一、语言知识及其运用（10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）(2分)A.殉职(xùn)帐蓬隐秘拈轻怕重(zhān)B.狭隘(yì)铁青琢磨刨根问底(páo)C.坍塌(tān)派遣溜达麻木不仁(rén)D.喧腾(xuān)热沈痴想精益求精(jīn)2.下列句子加点词语使用不正确的一项是（）(2分)A.或许因为周围的环境和人员过于陌生，对于值班人员的询问，孩子沉默寡言，就是不说话。B.放眼世界，各国对文化遗产从漠不关心到重视，也经历了漫长的过程。C.香港当时在英文里是叫“一块不长毛的石头”，也就是一个荒岛，是一个不毛之地。D.有的人贪图热门岗位，见异思迁、跳来跳去，今天干这个明天干那个。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.教育公平是社会公平的基础，但是，教育公平一直受到社会的高度关注。B.在全球变暖背景下，怎样处理不断增长的二氧化碳排放是一个世界性难题。C.全省“两学一做”学习教育宣讲报告会在九江市市民服务中心。D.面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）(2分)①从此，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。②究其原因，固然有客观因素，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。③读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。④为此，我不断提升自身修养。在书中找老师，在阅读中修炼心性。⑤大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面。A.⑤②③①④B.③⑤②④①C.②④①③⑤D.③④①⑤②5.下列句子变换后意思发生变化的一项是（）(2分)A.原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，全部都佩服，全部都为他的精神所感动。B.原句：每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。改句：每一个共产党员，能不学习白求恩同志的这种真正的共产主义者精神吗？C.原句：芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里。改句：母亲把芬芳的四月一篮篮拎回家，揉进面粉里。D.原句：由于环境污染和非法捕捞日趋严重，整个海洋生态正面临着非常严峻的威胁。改句：由于环境污染和非法捕捞日趋严重，整个海洋生态正面临着威胁。二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面这首诗，完成第6～7题。（4分）北山王安石北山①输绿涨横陂，直堑②回塘③滟滟④时。细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。【注】①北山：即钟山。②堑：沟。③塘：方形水池。④滟滟：水光闪烁貌。6.下列对诗的内容理解有误的一项是（）(2分)A.第一句意思是北山把浓郁的绿色映照在水塘，春水悄悄地上涨。B.第二句意思是笔直的沟渠和曲折回环的池塘里的水在阳光下闪闪发光。C.诗人因为实在太无聊因此会长久地坐在池塘边上静静地细数落花。D.全诗表现了诗人对春光美景的喜爱之情。7.下列对诗的赏析不正确的一项是（）(2分)A.这首诗在体裁上是七言绝句；在内容上是山水诗。B.诗人写景时，注意了色彩的渲染，把静态写得仿佛飞动起来。C.诗歌通过数花、寻草两个动作，很形象地反映了诗人安闲的心理。D.“输绿”把北山拟人化，化动为静，写出春光的浓厚。（二）阅读下面文言文，完成第8～11题。（12分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！8.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）(2分)A.俭以/养德B.非淡泊/无以明志C.淫慢/则不能励精D.悲守/穷庐9.解释文中加点的词。(3分)（1）致（）（2）广（）（3）险（）10.翻译文中画线句子。(4分)(1)夫学须静也，才须学也。(2)年与时驰，意与日去，遂成枯落。11.通读文章，说说你从中受到了什么启发？(3分)（三）古诗文积累。（8分）12.填补下列句子的空缺处。（每空1分）（1）树木丛生。（2），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（3），风正一帆悬。（4）不知何处吹芦管。（5）“，”,在接下来的时间里，中国将张开怀抱，迎接全世界五大洲120多个国家和地区的朋友，真诚交流，共同推动互联网更好地造福全人类。（用《论语》十二章中的句子填空）（6）我觉得家乡的秋景最为壮观，所谓“，”。每当秋风拂过群山时，走进山林，眼前所呈现的景色总会让人感到迷恋。(用刘禹锡《秋词》中的句子填空)三、现代文阅读(30分)（一）阅读下面文字，完成第13～16题。(15分)想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界