邵阳师范学校首届话剧相声小品大赛[全文5篇].docx

邵阳师范学校首届话剧相声小品大赛[全文5篇]

第一篇：邵阳师范学校首届话剧相声小品大赛邵阳师范学校首届“xx杯话剧，相声及小品大赛”策划书伴着新学期的来临，校团委又迎来了新的挑战，为了更好贯彻“丰富同学们第二课堂”的思想，校团委根据学校实际情况出发，决定在本学期面向全校区举办“邵阳师范学校首届话剧，相声及小品大赛“并借以达到调动全校同学热爱话剧，相声、小品的热情，在学校营造语言类节目艺术氛围。一、活动背景1、中国话剧从春柳社的生硬移植到左联话剧粗糙雷同,走过了一条艰难跋涉的探索之路.经过二十多年的披荆斩棘,在中国话剧舞台上终于出现了像曹禺等大师级的剧作家,为中国话剧的成熟,矗立起一块高大的纪念碑.话剧的特点是以对话为主要表现手段，对话必须是规范化的文学语言，要通俗易懂，便于观众接受，适于反映生活。2、话剧是戏剧文学的一个分支，作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧以展览的形式表演，没有了以往的残酷竞争，同学们可以更好地表现出自己的实力，不会因为有太多压力而演砸很多原本精彩的片段。3、相声、小品作为一种传统的文化艺术，深受同学们的喜欢，尤其是当同学自己演译并出现属于我们自己的舞台上时，那种亲切和欢喜是不言而喻的。二、活动目的：丰富大学校园文化生活,活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，培养学生的创新意识，营造良好的社团文化氛围，让同学们在今后的日子里有着美好的回忆。三、活动口号：让梦想在青春中绽放四、活动要求：1、本次活动不限主题，但内容需健康向上，人物形象鲜明。2、每个班至少准备一个节目参加初赛。五、活动对象及时间：对象：所有对话剧，相声，小品感兴趣的同学，以班级，小集体或个人为单位均可时间：自考之后（具体时间另定）六、活动安排：A．前期宣传：1、宣传部利用海报，横幅以及黑板报等方式进行宣传2、记者站、广播站协助宣传3、宣传委员在班上进行宣传B．比赛阶段1、初赛安排1）时间：待定2）地点：阶梯教室3）评委：团委会各部部长以及广播站全体成员2、决赛安排1）时间：待定2）地点：学校大礼堂3）评委：学校领导以及老师七、评奖方式1、决赛采用计分制，按分数高低依次评奖2、初赛不计分，由评委选出表现较好的节目进入决赛（若有需要可以加入一次复赛）3、决赛由全校同学进行投票，评出一个最受欢迎奖八、奖项设置本次比赛共设奖项13个，分别是：一等奖2个二等奖4个三等奖6个最受欢迎奖1个九、评分细则：1．表情自然，动作恰当，口齿清晰20%2．思想内容健康，积极向上20%3．台风好，能面对观众，情节衔接得当30%4．时间在5—12分钟，详略得当10%5．节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情20%(如有原创，可在原基础上酌情加分)十、活动机构设置总策划：校团委主办方：校团委广播站（决赛由文艺部协助进行舞台工作管理）十一、注意事项1、每个节目在进入决赛后上交小品、相声和话剧台词2、每个节目选出一名负责人，负责以后的排练工作3、各节目负责人抽签来决定演出顺序十二、经费预算暂无比赛结束后，我们将对我们比赛情况以照片的形式作一次展览，以供广大师生观赏。第二篇：观音山音乐学校首届话剧相声小品大赛计划（模版）首届相声、小品大赛计划一、活动目的：为了丰富校园艺术文化生活，浓化校园文化气氛，观音山音乐学校团委根据自身实际情况，决定在本学期面向校初中部举办“首届话剧小品相声大赛”，并且借以达到调动学生热爱话剧、相声、小品的热情，在校营造语言类节目艺术氛围。通过人与人之间表演的交流，情绪的互动，增进彼此间的了解和友谊，迸发出激情的火花，展现新时代中学生的精神风貌。二、活动时间2014年11月——12月三、参与对象观音山音乐学校初中部全体学生四、活动安排1、宣传：11月中旬，本学期第12周，通过大课间、年段宣传海报进行本次活动宣传。2、报名：11月下旬，本学期第13周，下发比赛报名表，动员学生积极参与报名。3、初赛：12月中旬，本学期第15周。（2014年12月15日—16日中午进行初赛）4、决赛：2014年12月29日十三号楼大会议室五、比赛评分标准（总分100）1、主题鲜明、深刻，表达内容健康，格调积极向上富有真情实感。（10分）、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，表演到位富有激情。讲究表演技巧，动作恰当。(20分)3、表演风趣幽默，演员之间配合默契。剧情圆满，节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情。（服装、道具到位可酌情加分）（15分）4、整体编排合理，台风好，能面对观众，情节衔接得当。(15分)5、演员表演时无忘词、漏词现象，表达清晰、完整。(15分)6、节目创新，表演独特，与众不同，表演形式多元化，自创节目可酌情加分。(10分)7、时间控制在10分钟之内。(5分)8、总体印象。(10分)六、奖项设置评出一等奖（两名）、