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道德讲坛主持稿2(定稿)

第一篇：道德讲坛主持稿2(定稿)如皋初中第二期道德讲堂活动材料亲爱的老师、同学们：（杨扬）大家下午好！欢迎大家来到道德讲堂。讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。爱是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；爱是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。今天我们道德讲堂的主题就是“尊老爱幼教育”。[活动1]道德讲堂有“唱一首歌曲、诵一段经典、看一部影片、讲一个故事，”四个环节。下面，我们进入道德讲堂的第一环节，大家一起来听歌曲《弟子规》。请坐下。谢谢大家。（黄亚军点评）本首歌曲由著名音乐人浮克作词谱曲，青年歌唱家、全国孝亲敬老楷模刘一祯演唱。歌曲运用通俗易懂的语言，将其中为人处世的道理总结概括，为了保持原著本身亘古不变的寓意与魅力，用训诫制作的歌曲直接引用原文作为歌词，朗朗上口，寓教其中。歌曲的旋律以及编配以及演唱都从内容需要出发.，力求简单，上口，好听，朴实，清新，自然，完美呈现中华民族的仁义礼智信，最终使得歌曲不仅感染力十足，同时也能让国人感受到国学深入骨髓的魅力，从而让更多现代人了解古代的礼仪规范。[活动2]下面我们进入下个环节“诵经典”。我们今天诵读的经典是《滕王阁序》，我们一起跟在周红霞老师后高声朗读。（周红霞领读）滕王阁序南昌（豫章）故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电、青霜，王将军之武库。„„嗟乎！时运不济，命运多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子安贫，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空怀报国之心；阮藉猖狂，岂效穷途之哭！勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今晨捧袂，„„（郝明智赏析点评）：1.本文原题为《秋日登洪府滕王阁饯别序》，全文运思谋篇，都紧扣这个题目。全文共分四段，第1段历叙洪都雄伟的地势、珍异的物产、杰出的人才以及尊贵的宾客，紧扣题中“洪府”二字来写；第2段展示的是一幅流光溢彩的滕王阁秋景图，近观远眺，都是浓墨重彩，写出了滕王阁壮美而又秀丽的景色，紧扣题目“秋日”、“登滕王阁”六字来写；第3段由对宴会的描写转而引出人生的感慨，紧扣题目中“饯”字来写；最后一段自叙遭际，表示当此临别之际，既遇知音，自当赋诗作文，以此留念，这是紧扣题中“别”、“序”二字来写。由此看来，全文层次井然，脉络清晰；由地及人，由人及景，由景及情，可谓丝丝入扣，层层扣题。2.本文因饯别而作，但对宴会之盛仅略叙，数笔带过，而倾全力写登阁所见之景，因景而生之情，不落窠臼，独辟蹊径。而局部思路的布局谋篇，取舍立意，亦颇见为文之功底。以第五段为例说明作者的情感起伏脉络：先用一连串短句抒发感叹：“时运不济，命途多舛。冯后易老，李广难对。”而后长短结合，抒发自己的愤郁悲凉：“屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？”最后又用先短后长的一组对偶表明心志：“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？”铿锵的语调表达了自己不甘沉沦的决心。[活动3]接下来我们进入第三个环节。让我们大家一起来观看视频《尊老爱幼》。视频地址：http:///programs/view/cfwWuSCLuvY/(17分钟)（初一5班学生点评）：（章霞点评）林秀贞是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村农民，30年如一日，她克服了各种困难，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。这位朴实的农村人，始终记得她母亲的朴素教诲：人人管闲事，世上没难事；人人都帮人，世上没穷人；千千治家——用一千分的力量来治理自己的家，万万治邻——用一万分力量来治理邻里关系。善良在村庄中流淌，她用三十载的热心，去温暖世道。用30载爱心让一村之中老有所终，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。这位农妇让九州动容。我希望我们的同学吗，以林秀贞为榜样，多多关心自己的家人，用我们的实际行动，从身边的小事做起，将“尊老爱幼”这种中华民族的优良传统发扬光大！[活动4]接下来，薛俊老师为我们讲述故事！（薛俊讲故事）高玉兰1968年出生在宁远堡镇白家咀村一个地道的农民家庭，1986年