部编人教版道德与法治二年级下册12.我环保小搭档第一课时（精选合集）.docx

部编人教版道德与法治二年级下册12.我环保小搭档第一课时（精选合集）

第一篇：部编人教版道德与法治二年级下册12.我环保小搭档第一课时课题12.我的环保小搭档设计者教学目标了解环保的基本常识；教学重点环保意识人人都有，但真正关系到每个人身上时，做的却没有说的多。教学用具课件PPT教学时间第一课时教学过程教学活动二次备课激趣导入探究新知全课总结什么是环保呢?怎样才能做到环保呢?一、常识介绍1.环境保护在我们身边无处不在，我们应该时刻都有环保的意识.2.下面就介绍一下有关环保的常识：（可利用PPT进行展示）3.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。4.一般认为，我国酸雨形成的主要原因是二氧化硫等酸性气体进入大所后，逐步形成PH5.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的紫外线，有效保护地球生物的生存。6.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为120分贝。7．如果大气中没有“温室气体”，地球表面温度将降低至-23℃，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成全球性气温变暖。8.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在开着发动机停车等候状态下排放的一氧化碳量较多对，环保可以有搭档啊。你发现身边还有哪些环保小搭档呢?因为-------，所以------和------可以是环保搭档。同学门，通过这节课的学习你有什么收获？板书设计12.我的环保小搭档环保就是节约，不浪费。教学反思第二篇：二年级下册道德与法治单元测试-第一单元人教部编版二年下册道德与法治第一单元让我试试看单元测试姓名_____________班级_____________一、按原文填空1.我是一个“开心果”，（）机灵还幽默，真诚赞美多（），快乐别人我（）。2.生活真奇妙，（）不知道。小小一粒（），长成大（）。3.（）只是第一步。此外，还要（）地呵护，勤（），适时施肥，（），才会有收获。二、闯关我知道1.生活中有很多第一次。第一次是___________，也带给我们___________与惊喜。2.翻跟斗有危险，得有___________保护才能试。3.游戏带给我们快乐，___________带给我们快乐，___________带给我们快乐，生活中处处有___________。4.我___________，我快乐。5.我___________，我快乐。6.我创造，我___________。[来源:Z。xx。k.Com]7.春天是万物___________的季节。8.我们常吃的花生米原来是___________。9.柳絮是___________的种子。10.土豆喜欢长在___________里。11.不开心的事就像天上的___________，总是会有的。三．选择题1.柳絮是（）的种子。[来源:学,科,网Z,X,X,K]A.柳树B．杨树C．松树2.春天是万物（）的季节。A.收获B.生长C.开花四．我能行[来源:学科网ZXXK]在这样的情况下，你会怎么做呢？1.妈妈扫地时腰很痛。答：______________________________________________2.看到一名同学坐在校园内的椅子上低着头闷闷不乐。答：______________________________________________3.看到老师抱着厚厚一摞作业本。答:______________________________________________五.我的小妙招[来源:学&科&网]1.我想减少看电视的时间，你有什么好办法吗？答：_______________________________________________2.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？答：____________________________________________3.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发？答:______________________________________________———————————————————————4.应付不快乐的小妙招。答:________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]答案：一．1.快乐助人快乐2.不问籽苗苗3.播种细心除草浇水二．1.挑战成长2.老师3.读书挑战快乐4.分享5.进步6.快乐7.生长8.种子9.柳树10.沙土11.乌云三．1.A2.B四．1.妈妈，您休息吧，我来扫。2.你好！你需要帮助吗？3.老师，我能帮您做些什么吗?五．1.你多安排些别的活动试试。2.没人的时候，自己试试。3.都站在对方的角度想一想，就都开心了。4.（1