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遗传学听课感想

第一篇：遗传学听课感想基因治疗——谨之慎之古人常把解决问题的方法分为两类——扬汤止沸和釜底抽薪。简单来说，我认为前者就是治标不治本，把锅里开着的水舀起来再倒回去使它凉下来不沸腾，正如现今的多种治疗方法，只能缓解病人的症状，而病因不能得到真正的消除；而后者就是最为推崇预期最好的治本了，正如基因治疗，从遗传水平根治疾病，得到最好的效果，且不会复发。基因治疗即向靶细胞导入遗传物质，在基因水平调控缺陷基因表达或以正常基因矫正替代缺陷基因，以治疗相关的遗传病或基因疾病，它包括基因置换、基因修正、基因修饰、基因失活等。我认为，基因治疗是保障人民健康的重大需求。可靠数据显示，我国因恶性肿瘤死亡的人数为130万每年，现在的常规治疗手段为手术、放疗、化疗，但又研究表明，恶性肿瘤的易感性、发生和进展有基因结构或功能改变；现今发现的遗传病有六千多种，而其中大多数没有药物或替代疗法；感染性疾病的患者数量极多，如乙肝病毒携带者有一亿多、艾滋病感染者84万，有效的基因治疗将是一大突破；心血管疾病现在是我国威胁人们健康的一大疾病，每年几乎有三百万人死于此病，很多学者在研究关于此病的基因治疗方法。由此可见，基因治疗的重要性。现今基因治疗的主要策略有基因修复、基因封闭、基因替代、免疫基因、基因开放、基因药物、基因抑制、基因工程药物等。基因治疗的主要步骤为克隆目的基因、基因转移、导入靶细胞和临床试验观察。其中基因转移按转移途径可分为直接体内法、简介体内法。基因治疗载体有逆转录病毒载体、先病毒载体、腺相关病毒载体、单纯疱疹病毒载体、噬菌体载体等，各有优缺点。与此同时，基因治疗还存在一些致命的问题。首先，我认为人类基因治疗实验存在不可估量的危险。现今科学家还没有完全解释人类基因组的运转机制，充分了解基因调控机制和疾病的分子机理，在这之前进行人类的基因治疗是相当危险的。此前就有不少例子，因为基因治疗的不可预期的后果，不但没有延续生命反而加速病人的死亡。例如病毒感染的细胞，通常不只一种，这样，当病毒载体携带基因进入人体，它们改变的不仅是靶细胞。而且，当基因被加入DNA中时，也存在新基因加错地方的可能，因而导致癌症或其它损害的危险；当DNA直接注入肿瘤，或使用脂质体传递系统时，也存在外来基因擅自进入生殖细胞(精子或卵子)而产生遗传变异的微小机会；转入的基因“过分表达”，合成过多原先没有的蛋白质产生危害的可能；转入的基因引起发炎或免疫反应的可能；特别是当试验重复时，病人的病毒会感染其他人或进入外界的可能。其次，基因治疗面临各种社会和伦理的问题。一个人有权决定另一个人的基因结构或未来命运吗?在实验过程或者临床应用中，如果基因治疗操作失败或者造成了将来才能发现的不可挽回的缺陷和后果，谁承担责任呢?如同我们每个人的愿望一样，是否可以通过基因治疗操作来增加运动员的身高或短跑速度，这与运动员服用兴奋剂有什么本质区别?个人认为，无论是谁，也不能决定别人的命运，那么基因治疗的标准很难界定。其次基因治疗失败，也许比别的治疗失败的后果更为严重，高风险。最后，我们每个人都有自己的心愿，正如马丁路德金的“我有一个梦想”一样，有的人希望自己能跑更快，如果通过了基因治疗，他还能参加运动比赛吗？如果参加了比赛，公平性如何保证呢？各种社会道德伦理问题围绕着基因治疗。再者，基因治疗存在安全有效性的问题。如今大多都用病毒作为载体转录目的基因，然而病毒很容易诱发感染、癌变，并且使有益的基因丢失，使患者罹患其他疾病，存在一定的安全问题。同时，迄今所有导入细胞的目的基因表达率都不高，有效性极低。除此之外，导入目的基因的同时极容易诱发机体的免疫反应，使基因治疗更为困难。综上所述，基因治疗是一把双刃剑。我对普遍认同为代表人类福祉希望的基因治疗新技术持谨慎保留态度。人类的遗传信息是历经了亿万年漫长进化旅程建立于与大自然环境的和谐关系的基础之上，表现于任何个人的遗传特征均来自其父母遗传物质的组合的偶然性，这是由“上帝”决定的和谐、自然配制的结果。如今的人类硬是要扮演上帝的角色，使用短暂形成、勉为其难的基因技术对人的遗传基因进行有悖偶然的必然干预，这无异于将要打开潘多拉魔盒。人类不能因为无知而无畏，应该谨之慎之，莫如无为胜有为。姓名：陈婧媛学号：2208090303班级：麻醉0901班第二篇：听课感想听课感想发表时间：2012-4-2514:49:00日志内容：今天有幸在实小听了一节三年级的数学课有李江玲老师上的《轴对称图形》从这节课可以看出李老师是位很出色的数学教师，在她的课堂上，我更多的看出她的课堂真的很美，人美，学生美。整节课就像在观看一部你喜欢看的电视剧。轴对称图形的知识掌握的很踏实。在课堂上，我看到每个学生都是主角。他们才是真正的课堂主人。老师的精心设计，让他们深入其中，感受对对称的美，学生在不