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邓论模拟题网络教育,期末考试

第一篇：邓论模拟题网络教育,期末考试北京交通大学网络教育学院北京交通大学远程与继续教育学院2011--2012学年第二学期网络教育模拟复习-----------------二、填空题1．毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为＿＿＿＿＿＿的政治报告中，第一次明确提出了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这一命题。一、选择题1、最先提出“使马克思主义在中国具体化”这一伟大任务的是（C）A陈独秀B王稼祥C毛泽东D刘少奇2、毛泽东最早提出“使马克思主义在中国具体化”科学命题的会议是（C）A遵义会议B瓦窑堡会议C中共六届六中全会D中共六届七中全会3、中国共产党明确把毛泽东思想作为党的指导思想写进党章的会议是（C）A中共五大B中共六大C中共七大D中共八大4、做到实事求是的基本前提是（C）A一切从原则出发B一切从实际出发C认识与实践相统一D主观与客观相统一5、近代中国沦为半殖民地半封建社会的最主要原因（根本原因）是（A）A农民革命斗争的失败B中国封建主义的统治C中国资产阶级的软弱D帝国主义的侵略6、在中共八大上，着重论述执政的中国共产党要接受多方面监督的领导人是（D）A毛泽东B刘少奇C邓小平D陈云7、马克思主义中国化的基本要求是（B）。A把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B把马克思主义同外国经验相结合C反对教条主义和经验主义D坚持调查研究和走群众路线8、贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持（D）。A党的先进性B党的领导C执政兴国D执政为民9、一切从实际出发，是我们制定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是（DA生产力水平低，经济发展落后B人口数量多，增长快，素质不高C社会主义市场经济体制还不完善D处于并将长期处于社会主义初级阶段2.坚持实事求是的思想路线，必须不断地解放思想。＿＿＿＿＿＿＿在党的＿＿＿＿＿＿＿中指出：解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，在新的发展阶段必须继续解放思想。3.新民主主义革命是以＿＿＿＿＿＿＿为代表的中国共产党人，把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿＿具体实际相结合。三、简答题1.“三个代表”重要思想是2.什么是先进生产力？如何发展中国的先进生产力?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义？）。4.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？四、论述题(本大题共1小题，共18分)如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？一、选择题1.C2.C3.C4.C5.A6.D7.B8.D9.D二、填空题1.《论新阶段》；“马克思主义中国化”2.胡锦涛；十七大报告3.毛泽东；马克思列宁主义基本原理；中国革命三、简答题1.“三个代表”重要思想是答：对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器是全党集体智慧的结晶是党必须长期坚持的指导思想2.什么是先进生产力？如何发展中国的先进生产力?答：江总书记的七一讲话回答了什么是先进生产力以及如何发展中国的先进生产力的问题。（1）发挥人民群众的创造作用.不断提高全体人民的思想道德素质和科学文化素质,是发展我国先进生产力的重要途径,因此也始终是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的第一要务。（2）大力推进科技进步和创新,不断用先进科技改造和提高国民经济,努力实现我国生产力发展的跨越.这是我们党代表中国先进生产力发展要求必须履行的重要职责。（3）正确处理发展先进生产力与现存的一些落后的生产方式的矛盾.努力促使这些落后的生产方式向适应先进生产力发展要求的先进适用的生产方式转变,才能不断的使先进生产力得到发展。（4）不断改革和完善我国社会主义的生产关系和上层建筑,为先进生产力的发展打开通途.进一步扩大社会主义民主,依法治国,建设社会主义法治国家.通过坚持不懈的努力,不断完善社会主义的生产关系和上层建筑的关系,不断为生产力的解放和发展打开更广阔的通途。3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义？答：（1）毛泽东思想的历史地位和指导意义。毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。（2）邓小平理论的历史地位和指导意义。邓小平理论集中反映了中国共产党对中国社会主义建设规律的认识，具有鲜明的时代精神和民族精神，是中华民族振兴和发展的强大精神支柱。第一，邓小平理论是马克思