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都市园艺专业发展规划

第一篇：都市园艺专业发展规划安庆职业技术学院都市园艺专业发展规划1.专业建设规划本着“以服务为宗旨，以就业为导向”的理念为指导思想，推行“校企合作，工学结合”的人才培养模式，面向都市园艺行业的的生产、建设、管理和服务第一线培养高技能专业人才。经过三至五年的专业建设与发展，实现都市园艺专业每年招生60人，在校生180人的目标。根据“都市园艺植物生产管理与养护、都市景观规划设计、都市生态农业、观光旅游、家居园艺”五大都市行业的岗位过程组织课程体系及教学进程，以校企合作与共同办学为途径，市场需求为纽带，互利共赢为目的，建成紧密型校内实训基地和松散型校外实训基地。通过校企合作，校内外实训基地达到能使学生进行实际项目实训及顶岗实习条件，形成结构合理，理论、实践与市场需求为一体的特色专业。2.教师队伍建设规划教师是教学的第一资源，在都市园艺专业人才培养方案实施过程中，教师队伍拟实行“校企互动、专兼结合、动态管理”的高水平“双师结构”教学团队。（1）每年派遣老师进修学习，不断提高“双师”素质比例；（2）定期邀请来自企业第一线技术人员参与本专业教研活动，通过讲座、座谈、研讨、授学等方式提高师资队伍的业务能力；（3）鼓励教师、特别是青年教师利用寒暑假到相关都市园艺企业实习，强化实践能力，同时为企业生产提供技术支持；（4）聘请行业企业兼职教师，参与专业建设和人才培养方案的制定，聘请企业能工巧匠参与到教学活动中，指导学生实训和顶岗实习，既提高人才培养质量，也提高队伍的专业素质。3.人才培养模式建设规划如何适应都市园艺企业需求，培养出技术过硬，方向对头，企业欢迎的高技能型人才，是摆在我们面前的一项重大课题。如何破解这道难题，关键在于人才培养模式上要求创新。（1）校企合作，订单培养探索校企合作培养模式。实行订单培养，是校企合作培养人才的一种重要模式。积极走出校园，与都市园艺企业洽谈，签订人才订单培养。签约企业从学生一年级开始就融入全程教育管理，同学们从进校的第一天就明确了自己是在校学生，也是企业员工双重身份，提高学生对企业的忠诚度，提高企业对人才培养的效率，增强人才培养的针对性和实用性，同时有利于学校的教学管理和学生日常管理。（2）现场教学，任务驱动引进“工地建在学校，课堂设在工地”的办学理念，在条件允许的情况下，把项目工地搬到学校，与企业合作，完善现有的校内实习实训基地，把课堂设在工地，营造真实都市现场环境。企业派出得力技术骨干，配合学校教师进行教学，将专业理论知识与生产实践有机结合，实现从理论认知到实践经验的质的飞跃，能更好地对学生“真实岗位”的教育，提高教学效果，对培养高素质技能型人才起到积极作用。4.实验实训建设规划本着节约效率的原则，计划在未来三年（至2017年）拟投资120万元，建成都市景观规划室、电脑辅助设计室、生态农业实训基地、插花与盆景实训基地、树木园、理实一体教室、苗圃基地。目前已有安庆兰鑫温控花卉公司、江苏花王园艺公司、上海鼎汉花卉科技公司、深圳青青世界、南京绿草地花艺公司、安庆彬彬花市等六个校外实习实训基地。拟在今后三年内，另外新增六个以都市园艺规划设计与生产管理为主要业务范围的校外实习实训基地，满足学生毕业顶岗实习和学生就业的需要。第二篇：园艺职业发展规划我的职业发展规划姓名：戴志昂学号：20111204102年级班级：11级园艺技术所在系部：生化工程系任课教师：姚玥明前言大学只是一座象牙塔，我们进入了这里，总有一天要走出去。想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作是必不可少的。然而无数的大学生毕业之后走入社会，在应聘求职甚至对自己的职业发展方向方面，都觉得迷茫，面对汹涌的社会大潮不知所措。其中一个重要原因在于，在大学期间，他们的心中并没有为自己的将来做一个清晰明朗的、可量化的打算。为避免这一重复过无数次的局面发生在我身上，从现在开始，我就要为自己的将来做一个明确的打算。从现在开始，我就应该进行属于我自己的职业生涯规划。21世纪的学生，尤其是大学生要敢想、更要敢做。利用好自己的有限资源，为自己的前途服务。理想一直以来就被我们比作人生导航的灯塔，没有它，人生就会迷失方向，因此每一个明智地人都应该有自己的理想和目标，而目标和理想总是存在于我们生活的方方面面，不仅包括学习上要取得什么样的成就，生活上要达到什么标准，不可缺少的还有我们的职业理想。在确立我们的职业理想之后，我们都应该为自己做一份职业生涯规划，它并不只仅仅只是一纸文书，它还具有很大的现实意义.第一部分自我认知在心里测试上得出的结果是：个性开放,觉得助人为快乐之本。做事乾脆俐落,有时会过度激动,但又富有强烈的同情心,令人莫明的想和他们亲近。也因为他们的复原力很强,我们能轻易感觉一股够劲的行动力,和他们在一起就像有了一股生命的泉源,不会有想放弃的念头,因