部编版六年级上册语文第四单元复习卡精编.docx

部编版六年级上册语文第四单元复习卡

第四单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.课前预习时，要提前预习下节课的新内容，把自己认为的_____________和____________分别做好笔记。带着问题上课，学习效率自然就提高了。2._____________是影响学习的重要因素之一。3.家长如果有时间，一定要陪孩子上网课，适当_________孩子，多和孩子____________。二、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.蜷缩（quán）黧黑（lí）咔嚓咔嚓（cā）B.嗤笑（chī）保佑（yòu）忐忑不安（tǎn）C.寡妇（ɡuǎ）狞笑（nǐnɡ）汹涌澎湃（xiōnɡ）D.搀扶（cān）祭奠（diàn）魁梧（ｋuí）三、拼写乐园。1.看拼音，写词语。páoxiàoshēnyínzāoɡāozhòuméiｋùnnɑn（）（）（）（）（）shāyǎxiānkāi（）（）2.根据语境写词语。渔夫拖着shīlínlín（）的渔网回来了，雨水从他瘦削的脸上缓缓liútǎnɡ（）下来。3.选字组词。[糟遭槽]（）蹋水（）（）遇[淌倘敞]（）若（）亮（）口水四、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是（）1.死亡在洪水的________声中逼近。2.两个小姑娘看到这________的举动，指手画脚，不假思索地_____起来。A.狞笑奇特嗤笑B.狞笑奇妙嗤笑C.嗤笑奇特狞笑D.嗤笑奇妙狞笑五、下列加点的词语运用不恰当的一项是（）A.看完了那部恐怖电影，他一直心惊肉跳，无法入睡。B.山洪暴发，大家你拥我挤地往南跑。C.钱塘江潮，汹涌澎湃，一浪高过一浪，令每个观潮者都惊叹不已。D.清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳。六、判断下列句子所运用的描写方法，选一选。（填序号）A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写F.外貌描写1.“我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。（）2.就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服。（）3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（）4.桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，提着马灯走出门去。（）5.渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）七、读下列句子，感受不同的人物形象。（填序号）A.心地善良B.英勇神武C.沉着冷静1.正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。（）2.得把他们抱来，同死人待在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!（）3.他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。（）八、按要求完成句子。1.桑娜觉得非这样做不可。（改为肯定句）___________________________________________________________2.桑娜（）从早到晚地干活，（）只能勉强填饱肚子。（用合适的关联词填空）3.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……”（用加点词写一句话）____________________________________________________________4.你还算是个党员吗？（改为陈述句）____________________________________________________________5.在一节车厢里，坐着头发灰白的一位战时后备役老兵。（修改病句）____________________________________________________________九、根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《在柏林》中描写了宏大的战争场面。（）2.《童年》的作者是高尔基，《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯，《小英雄雨来》的故事发生在抗日战争时期。（）3.列夫·托尔斯泰是俄国伟大的文学家、思想家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《三作家》等。（）4.《穷人》中桑娜夫妇虽然过着贫穷的生活，但是他们的精神世界是富有的。（）5.“关云长温酒斩华雄”是我国古典四大名著之一《水浒传》中的一个经典情节。（）十、课文内容回顾。1.《_______》一文赞扬了以_________为代表的优秀共产党员在危难面前心系群众、无私无畏、先人后己的崇高品质。2.《穷人》叙述了渔夫和他的妻子桑娜_______________________的故事，表现了桑娜和渔夫__________________的美好品质。3.《在柏林》借后备役老兵一家的悲惨遭遇，表现了____________这一主题，表达了作者_________________________________。4.将古诗补充完整，并回答下列问题。回乡偶书少