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鄂教版小学信息技术教案第6册

第一篇：鄂教版小学信息技术教案第6册第一课计算机病毒及防治（一）教学目的：通过本课的学习，使学生了解什么是计算机病毒及病毒的特点，初步掌握计算机病毒的基本防治方法;提高学生防治电脑病毒的意识，增强学生的法治观念和道德水平，提高学习的兴趣。教学重点：计算机病毒及防治教学难点：计算机病毒及防治教学过程：一、组织教学二、谈话导入从世界上第一台电子计算机在美国诞生到现在的五十三年的时间里,计算机的软硬件技术得到了迅猛的发展,计算机开始逐步走进家庭,但是，同学们在使用计算机的过程中，尤其是上网以后,计算机信息系统的安全性问题显得越来越突出,今天这节课,我就给大家介绍计算机病毒计算机病毒及防治。（板书课题）三、讲授新课1、什么是计算机病毒?计算机病毒是一个小程序,能够自身复制自身,会将自己的病毒码依附在别的程序上，通过宿主程序的执行，伺机传播病毒程序，有一定潜伏期，一旦条件成熟，进行各种破坏活动，影响计算机使用。注：提问时注意从以下几个方面启发学生：（1）“计算机病毒”首先是某些人编写的一种计算机程序；（2）为了掩人耳目，病毒程序在计算机内怎么藏身？（3）既然病毒不是一个独立的文件，它怎么被执行？（4）计算机内染了病毒之后，是立即发作吗？（5）为什么把这种程序称作“病毒”？象生物病毒一样有复制能力。（6）计算机病毒对计算机有什么影响?毁坏数据,影响使用；继续提问：大家有没有碰到过计算机病毒或是听说过什么样的病毒？你们见过计算机病毒发作时的样子吗?2、计算机病毒对计算机的影响：降低系统执行效率在屏幕上显示各种信息造成死机3、算机病毒的特点：传染性、寄生性、隐蔽性、潜伏性、可触发性、破坏性、广泛性、快速性提问：计算机病毒是通过什么途径传播的呢？软盘、盗版光盘、网络、硬盘。4、计算病毒的防治1.软盘：外来软盘要查毒、杀毒，重要软盘要防写，重要数据要备份；2.光盘：使用正版光盘软件；部分文件被删除改变存储在硬件上的程序破坏整个硬盘或软盘内资料3.网络：安装公安部的KILL实时监控、并及时升级（一月2次）；4.硬盘：安装硬盘保护卡、病毒防火墙（瑞星）解释：“实时监控”。一开机，反病毒程序就一刻不停地工作，它实时地监测着计算机工作，一旦发现可疑现象，立即给出警告。“防火墙”建筑上的防火墙，如果一个房间起火，防火墙就会防治它蔓延到其它房间去，病毒防火墙也是如此，如果你的计算安装了病毒防火墙，它就会自动进行查毒、杀毒工作。比如，你受到一封带有病毒的电子邮件，病毒防火墙会在它入侵的一瞬间将它杀除，你甚至不会感觉到曾经有病毒向你攻击过。5、培养使用计算机的良好道德同学们如果将来从事计算机软件开发工作，不要故意用自己所学的知识制毒、传毒给人类造成巨大的危害。四、小结。第二课计算机病毒及防治（二）教学目的：通过本课的学习，使学生初步掌握计算机病毒的基本防治方法，提高学生防治电脑病毒的意识，增强学生的法治观念和道德水平，提高学习的兴趣。教学重点：计算机病毒及防治教学难点：计算机病毒及防治教学过程：一、组织教学二、复习导入1、复习前节课的内容2、谈话：对付计算机病毒的方法很多，其中使用杀毒软件是最主要的一种。（板书课题）三、讲授新课1、认识KILL杀毒软件KILL是世界第二大软件公司美国CA（冠群）公司与国内第一家反病毒软件开发公司中国金辰公司合作推出的优秀的反病毒产品。它采用CA的先进技术，具有出色的查杀病毒能力和强大的管理功能。2、KILL的使用启动KILL：点击“开始”—“程序”—“KILL”菜单栏、工具箱、目录窗口、状态栏、进程提示窗口3、制作急救盘四、学生练习，教师辅导。五、小结。第三课文件压缩软件——WINZIP（一）教学目的：通过本课的学习，使学生初步认识WINZIP，掌握WINZIP的简单使用方法，提高学习的兴趣。教学重点：WINZIP的简单使用教学难点：WINZIP的简单使用教学过程：一、组织教学二、复习导入1、复习前节课的内容2、谈话：今天我们来认识一个新朋友—WINZIP（板书课题）三、讲授新课1、认识WINZIP软件：WinZip是一种將文件压缩的软件。压缩软件的主要功能在於將文件压缩之后使其所占的空间变小，方便其网络传播。而较小的文件在网络上传输时，更是能够节省许多的时间及空间，所以压缩软件自然有其存在的必要，而WinZip的压缩格式，目前在网络上可说是较常使用的一种。接下来我们来学习如何使用WinZip来压缩文件2、WINZIP的使用（启动WINZIP）：“开始”—“程序”—“WINZIP”—WINZIP7.0方法1：“新的”—“输入文件名”—“确定”—“选定文件”—“添加”方法2：选定要压缩的文件—点击鼠标右键—“Addtozip”—输入名字—添加3、提问：你们还有别的压缩方法吗？四、学生练习