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采访类策划书

第一篇：采访类策划书襄樊学院化科院采访之星策划书主办单位：化科院团委承办单位：化科院院报编辑部采访之星一．活动目的此次活动主要是为了丰富我院团委学·生会全体干部和干事的生活，让其体验一下不同的事情，同时，加强彼此间的交流，把握其思想动态，更好地为部门的工作而努力；另一方面，通过对一些广大同学关心的事情的采访报道，进而提高院报受关注的程度，把院报推向全学校，把我们化科院推向全校。二．活动时间：2011-3-**--2011-3-**三．活动地点:**四．主办单位:化科院团委承办单位：化科院院报编辑部活动负责人：杨树勋吴云霄五．活动项目安排1、活动对象：化科院全体团委·学生会成员2、活动形式：以集体小组形式参加比赛3、活动流程：宣传报名阶段——2011-3-*至2011-3-*比赛时间——2011-3-**至2011-3-**4、活动要求：要求各个部门和协会都派出选手积极参加，同时，要自觉遵守参赛规则，不得弄虚作假。六．活动具体流程1、前期宣传：由院报编辑部各干事于活动举办前4~5天到我院各班进行宣传，并留下报名负责人的姓名和联系电话，同时，对于现场想报名亦可作登记。（注:报名者需留下自己的电话、所在部门或协会（具体部门））2、参赛人员分组：根据参赛人数将其分成若干组，每组3~4人。（注：尽量将同一部门、协会的参赛人员集中在相同的组，以此加强他们的相互合作，同时，曾强彼此间的交流）3、采访主题与采访对象：由我部门拟定十个采访主题，各参赛小组派组长抽签决定采访主题，再根据主题自行选择采访对象。（注:采访对象要有一定的影响力，可以是院领导、老师、主席、各个部长【可以是我院的也可以是校里的】，亦或是优秀学生。采访主题：学生心理健康、学校维权、考研、我院新学期新目标、主席工作、…..）4、采访评分:邀请我校新闻专业的同学及我院部分优秀的团委·学生会干部担任评委，根据采访小组在采访中的口头表达能力、应变能力、氛围协调能力、采访中的礼节性问题以及各组员的互相配合情况等五项进行评分，每项两分。（注:评委在评分过程中必须本着公平公正的原则，确保比赛的公平性）5、总结采访稿评分：各组在采访完成后，须写相应的采访稿或者是写一篇总结评论性的文章。最后由我们的评委结合新闻的有关要求对各组的采访稿或是文章进行打分，总分三十分。(注:无论是采访稿还是文章须交电子档和打印稿，另外，总结评论性的文章不需按新闻的标准评分，但要看其评论的深度及其文采。)6、整理成绩结果：把各个小组的两部份得分加起来，按总分的高低排出来，确定获奖名单。（注：总分前三的小组可以获得相应奖品和证书）七、奖项设置团体奖：一等奖一组奖品加证书二等奖一组奖品加证书二等奖一组奖品加证书（注:对于表现优秀的同学，如果有意向加入我们的记者团，可以吸收其加入，表现优异者可以我们记者团的团长。）第二篇：采访策划书采访策划书一、采访主题：从大学生“海投”的经历出发，了解毕业生在寻找工作岗位时遇到的门槛。二、选题背景：对于许多应届的毕业生而言，日渐严峻的毕业生就业市场着实是让人望而却步，刚从校园里走出来的学生们，究竟会遇到怎样的挫折与困难？当越来越多的大学生对于自己的目标与工作机会没有把握，不够明确，“海投”成为了大学生们寻找工作的一大法宝。但这一招，究竟能够给毕业生们的就业增添多少机会？三、切入角度：1、对于“海投”的经历阐述2、对于简历的设计3、对于找工作时遇到的自身问题以及与用人单位要求的差距的思考四、采访对象：1、陆闻婷，外语07级学生，现从事人力资源工作2、秦也然，外语07级学生，现从事海关公务3、韩卓臣，外语06级学生，现在海通证券任职五、采访方式：1、面对面采访2、电话采访（备用）六、采访问题摘要：1、你是否有过“海投”的经历？（有无均问原因）2、你“海投”的方式是怎样的？（简历投放次数、频率、目标公司选取标准）3、你的第一份简历是投给哪家公司的？4、撰写这份简历你花了多久？5、你现在的这份工作是通过“海投”得来的么？6、还有比“海投”更好的方法得到合适的工作吗？7、在你投简历的公司中，录取与未录取的比例各是多少？8、为什么那些单位没有录取你？9、你是否曾经在大学生活中从事各项活动或参加各种考试学习来丰富你的大学生活？10、11、12、你都参加了哪些活动or考试？为什么要参加这样的活动？它对你的意义在哪里？你参加的活动只是你的爱好还是有目的性的挑选？比如以日后的工作为参考标准？13、“海投”失败时，你通常用什么方法调节自己？第三篇：采访策划书策划书采访策划书一、活动目标：为了让教科院学生更加了解校园生活，鼓励他们在学校里奋勇拼搏，自强不息，在他们心中树立良好的榜样，教科院特地采访辅导员助理即国家级奖学金获得者陈兴宇。三、采访时间：2011年12月上旬四、采访人物：国家级奖学金获