重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05 网络程序开发 课程设计大纲 ok.docx

重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05网络程序开发课程设计大纲ok

第一篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05网络程序开发课程设计大纲ok《网络程序开发》课程设计大纲开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第3学年秋季学期学分：1学分学时：16学时（1周）适用专业：网络工程（0309）一、课程设计的目的与意义本课程设计是配合《网络程序开发》课程而开设的一门实践课程，目的是为了加深学生对使用C#开发网络应用程序的方法及重要算法的理解。通过用C#语言编写若干个相对完整的网络工程实例，让学生更好地掌握网络编程方面的技巧和方法，提高学生综合运用网络专业知识的能力，锻炼学生网络综合编程技能。二、课程设计的内容以下设计课题任选一个。（1）使用WebService编写列车时刻查询程序；（2）使用.NET的远程技术编写远程控制客户端和服务端；（3）使用.NET技术编写流媒体的在线播放程序；（4）使用.NET技术编写在线翻译程序；（5）使用.NET技术编写网络五子棋游戏程序；（6）使用.NET技术编写基于HTTP协议的下载工具；（7）使用.NET技术编写FTP客户端与服务器端；（8）使用P2P技术编写局域网视频聊天程序；（9）使用WebService编写天气预报程序；（10）使用.NET技术编写局域网广播程序。另外可以适当增加课题，主要由指导教师掌握，学生也可自拟课题（必须由指导教师核实其内容是否与课程培养目标一致、工作量是否饱满），具体要求由指导教师掌握。三、课程设计的方式1、学生分组设计，依据选题难度和工作量每组1-3人，协同完成设计任务。2、课程设计开始后第一天主要为学生查找资料、选题并填写选题表，最后一天为答辩时间，其余时间由学生自主设计，教师考勤并辅导。四、课程设计的基本要求1、要求学生结合具体的网络工程实例，对网络编程技巧和方法有一个整体、深入的认识。2、要求学生能熟练运用C#和网络协议知识、算法解决具体的网络工程实际问题。3、分析设计文档按要求打印，同时提交电子文档。4、软件需提供加注释的源程序（以班为单位刻录光盘），并能正常运行。5、对于分析设计中未能实现的部分需要加以说明，对于软件中所参考的部分模块或代码需要加以声明，并说明出处。五、课程设计成绩的评定1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。2、成绩构成：设计文档资料；具体实现设计方案的程序；课程设计考勤登记表。其中平时成绩占总成绩的20%。3、课程设计基本雷同者，视情况扣分或记零分。第二篇：重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)05会计信息系统分析设计与开发课程设计大纲ok《会计信息系统分析设计与开发》课程设计大纲开课单位：会计学院开课学期：第3学年夏秋季学期学分：2学分学时：32学时（2周）适用专业：会计信息化（0609）一、课程设计的目的与意义本课程设计是配合《会计信息系统分析设计与开发》课程而开设的一门实践课程，是会计信息化专业方向的必修实践教学环节。通过课程设计，提高学生对会计信息系统的分析、设计与开发能力，为毕业设计奠定良好的技术基础。二、课程设计的内容1、围绕会计信息系统的分析设计与开发，结合专业特点，进行课程设计选题，完善账务处理系统原型案例。2、在以下设计课题中选择辅助核算系统类：（1）外币核算系统分析设计与开发；（2）数量辅助核算系统分析设计与开发；（3）单位辅助核算系统分析设计与开发；（4）部门辅助核算系统分析设计与开发；（5）职员辅助核算系统分析设计与开发。数据接口类：（1）工资管理系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发；（2）固定资产系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发；（3）商品采购管理系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发；（4）商品销售管理系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发；（5）商品库存管理系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发；（4）应付账款管理系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发；（5）应收账款管理系统与账务处理系统数据接口分析设计与开发。会计报表类：（1）资产负责表分析设计与开发；（2）利润表分析设计与开发；（3）现金流量表分析设计与开发。其它：（1）银行对账系统；（2）财务管理指标分析系统设计与开发。3、自拟题目在满足《会计信息系统分析设计与开发》课程要求的前提下，学生可结合自己的专业与兴趣，自行拟定课程设计题目，经指导教师批准同意后进行课程设计。三、课程设计的方式本课程设计原则上以账务处理系统原型案例为基础，在系统的功能设计、界面设计、数据处理流程、计算方法等方面进行进一步的扩展、优化与完善。四、课程设计的基本要求课程设计作品完成后，要求学生提交以下资料：（1）系统分析设计与开发文档；（2）物理数据模型PDM；（3）数据库文件；（4）源程序；（5）系统运行效果屏幕录像视频。五、课程设计成绩的评定1、