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重庆三峡学院外国语学院2013暑期“三下乡”活动

第一篇：重庆三峡学院外国语学院2013暑期“三下乡”活动明确分工精诚合作——外国语学院召开2013暑期“三下乡”活动第三次筹备会议7月2日14：30，外国语学院在百安校区一教101办公室召开了2013暑期“三下乡”社会实践活动第三次筹备会议。本次会议由外国语学院团总支书记兼实践服务团指导老师杨华主持，服务团全体成员参加了会议。在本次筹备会议上，杨华老师做了重要指示，她指出要明确服务团的工作和目的，务必让本次“三下乡”活动达到服务基层、锻炼自我的最终目的。同时，杨华老师还对本次活动的具体分工做了详细地分配。本次活动共六天，需完成授课、走访、调查等十多项活动，工作量大而密，需每位成员团结一心，共同完成。经过讨论，梦想课堂、图书捐赠、调研报告等活动的负责人一一落实，并制定了“三下乡”职责表，对每位成员都严格要求。本次筹备会议确立了暑假“三下乡”活动的具体细则，相信服务团定能圆满完成此次社会实践活动，展现出当代大学生对青春梦想的激情与特色。外国语学院通讯社第二篇：重庆三峡学院外国语学院举行2013暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式外国语学院举行2013暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式7月9日10：00，外国语学院在百安校区一教203教室隆重举行2013暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。外国语学院党总支副书记张路、团总支书记杨华、2012暑期“三下乡”带队老师姜博洋及2013暑期“三下乡”带队老师袁颖出席了本次出征仪式，“三下乡”社会实践活动全体成员以及筹备组成员参加了本次仪式。在本次仪式上，“三下乡”社会实践服务团团长樊锦首先对本次“三下乡”活动的具体方案及各自分工做了详细介绍，并表明了整个团队的决心和信心。紧接着，杨华老师提出了活动中的安全问题，提醒队员们时刻注意人身财产安全。接下来，作为上届活动参与者的姜老师对服务团做了指导，还与队员们分享了自身的宝贵经验。最后，张路书记发表了重要讲话。在讲话中，她提到，本次“三下乡”活动必须突出“教育帮扶”的特色，用教育实践去收获成果，同时她还对队员们提出了殷切的期望，希望他们能圆满完成任务，达到社会实践的真正目的。随后，全体参会人员合影留恋，为服务团践行，出征仪式圆满结束。本次出征仪式不仅让服务团的队员们坚定了下到基层的决心，更让他们明白了自身的重任，相信本次“三下乡”活动定会取得圆满成功。外国语学院通讯社第三篇：外国语学院暑期三下乡活动总结外国语学院暑期三下乡活动——广汉中学实验学校教学实习总结经历了7天的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这此实习的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的第一次实习就不遗憾了。记得那是第四天，一个学生递来一张字条：老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你。这是我在实习里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。我想，其实走近学生的第一步只须微笑就够。初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多预备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。在经过了几次的听课、说课（试讲）后，第二天我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写teachingplan&verbatimplan）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。一个老师告诉我：备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让