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醉翁亭记练习(答案)

第一篇：醉翁亭记练习(答案)《醉翁亭记》练习题答案三、简答题1、第一节写景的层次是什么？由远而近、由外到内、由面到点，移步换景2、用自己的话说出醉翁亭在滁州的详细地理位置。①在滁州西南方向的琅琊山；②沿山行六七里处的酿泉之上。3、本段写醉翁亭的环境，醉翁亭的远近上下构成了一幅山水画。请简要描述画的构图。群山是背景，一泉山间出，林深路曲，亭临泉上；林映山秀，山衬水清，亭添泉趣。彼此辉映生色，构成诗一般的优美境界。4、第二节描绘了哪些优美的画面？朝暮变化之美、四季变幻之美5、分别用五个字概括第五节的四幅画面。这些画面有什么共同特点？有何作用滁人游乐图、太守宴乐图、众宾欢乐图、太守醉乐图突出欢乐的场面.写滁人游乐是为写太守之醉乐作铺垫,反映欧阳修治滁有方，这里政通人和，人民安居乐业。6、作者写禽鸟和众宾之乐的作用是什么？用禽鸟之乐衬托游人之乐，以游人之乐衬托太守之乐，层层推进，突出欧阳修“乐其乐”，表达作者寄情山水、随遇而安、与民同乐的情怀。7、为什么太守之乐是别人所不知的？因为太守看到了自己的政绩，他要以治滁的政绩证明：自己在政治上虽然受沉重打击，并未消沉下去，滁人安乐正说明自己治理有方。其中之乐不是别人所能理解的。8、贯穿全文的线索是什么？“醉”与“乐”矛盾吗？⑴线索是：乐。⑵不矛盾，“醉”与“乐”是统一的，“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”正是为了写“乐”。9、作者“醉”有哪些含义（或为什么而醉）？⑴为山水之景而醉，⑵为宴会的丰盛而醉，⑶为滁人欢乐而醉，⑷为能与民同乐而醉10、欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为，请结合实际谈谈，你获得了怎样的启示：人生不可能一帆风顺，虽身处逆境，仍要保持旷达的胸襟，不计较个人得失，积极乐观，用自己的行动，干出一番事业以证明自己的人生价值。11、文中“四时之景不同，而乐亦无穷也”的“乐”与《岳阳楼记》中作者的“后天下之乐而乐”的“乐”，内涵有什么不同？《醉》中“乐”既抒发作者与民同乐的思想，又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷情怀；《岳》中的“乐”不只表示与民同乐的思想，而且表现崇高的思想境界。12、《醉翁亭记》除写了山水之乐外，还写到了“太守之乐”，请你从内容和它所体现的积极意义上谈谈对“太守之乐”的理解。从内容上理解：在他的治理下，人们生活安乐。或者答；太守为人们的快乐而感到高兴，体现封建官员“与民同乐”的思想。从积极意义上理解，哪怕位卑，却具有关注社会、关注民生的积极人生态度，期望人们安居乐业也是我们这个时代的共同理想；与民同乐，追求生活宁静祥和，人们和谐相处极具现实的积极意义，第二篇：《醉翁亭记》练习及答案《醉翁亭记》练习卷班级姓名座号一、给下列加点字注音。环滁（）琅琊（）（）潺潺（）（）辄醉（）．．．．．．暝（）伛偻提携（）（）（）山肴野蔌（）（）．．．．．．觥筹交错（）（）颓然（）阴翳（）．．．．二、阅读文段，回答问题。（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1．与“宴酣之乐”中的“之”字用法相同的一项是（）A．何陋之有B．策之不以其道C．邻人之孀妻D．渔人甚异之2．对这段文字理解有误的一项是（）A．“伛偻提携”和《桃花源记》中的“黄发垂髻”均指老人和小孩。B．“颓然乎其间者”形象地描绘出太守精神不振，以酒浇愁的样子。C．“至于”一词把文章推进一层，由写欣赏美景之乐转而写众人游宴之乐。D．此段以醉翁亭的美丽风光为背景，描绘出一幅与民同乐图，同时也曲折地写了太守治滁的政绩。3．联系全文，可从以上语段中看出作者表达的是一种（）A．被贬后的抑郁心情。B．与民同乐的思想感情。C．山水之乐。D．“醉”与“乐”的统一关系。4．翻译下列句子。①临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽。②苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。5．文中能享受山水之乐的人有哪些？请用一个字概括出他们共有的心情。6．文段共4句话，从原文中找出4个最能概括其意思的短语，依次写在下面的横线上。（二）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而出于两峰之间者，酿泉也。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，教自号日醉翁也。醉翁之意1不在酒，在平山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1．解释句中加点的词。A.望之蔚然而深秀者。（）B.醉翁之意不在酒。（）．．．c.有亭翼然临于泉上者。（）（）D.名之者谁？（）．．．．2．以上文段中，有一个现在常用的成语，这个成语是这个成语