里寺作风纪律整顿活动整改措施.docx

里寺作风纪律整顿活动整改措施

第一篇：里寺作风纪律整顿活动整改措施纪律作风整顿措施里寺学校按照我中心校作风纪律整顿活动总体部署，通过深入学习查找问题，对照分析各项标准和具体要求，联系平时的思想、学习、工作以及作风等实际，将我校的纪律作风问题剖析如下：一、存在的主要问题：1、学校方面存在的问题①、在制度的实施执行方面，力度不大，对教师在思想纪律作风等方面存在的问题过于迁就，只是点到为止；②、政治学习不够深入，内容不够具体；政治学习，教师思想素质还需要提高和加强，学校应积极鼓励教师终身热爱教育事业，树立创新意识，开拓进取；③、学校教研活动流于形式，不能有效地促进教师的专业成长；④、在学生养成教育上工作力度不够。⑤、培养教师使用现代教育技术手段来提高课堂教学效益，培养现代化人才的工作有待加强。2、教师方面存在的问题①、教师爱岗敬业的责任心需要进一步提高，部分把学校安排的工作当做一种负担，敷衍塞责，不尽职尽责去做；②、关爱学生方法简单，关注学生成长不注重全面发展；③、教书育人方法单一，评价方式不能适应当代学生心理需求，不适合课改的需要；④、为人师表还有待加强，团结协作精神也需要强化。少数教师我行我素的思想对工作的整体推进造成一定的困难；⑤、终身学习方面亟待解决，部分教师没有终身学习的意识，不主动参加学习，提高自己的综合能力。二、存在问题的原因：以上问题的存在，主要原因是：宗旨观念有所淡化，思想认识尚不到位，放松了理论学习和思想改造，理论学习与联系实际不够，坚持学习不够自觉，日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，忙于事务应酬。在理论学习上不够用心，工作积极性不高，安于现状，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。三、今后的整改方向1、坚定共产主义理想，坚持和落实科学发展观，自觉实践“三个代表”重要思想，在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致，用先进的管理理念和发展目标来指导实际工作，牢固确立正确的世界观、人生观和价值观。2、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在平时的工作、生活中，以科学发展观统领工作，进一步提高自己的综合素质，扎实有效地做好新形势下的本职工作。3、以高度事业心和责任感，充分调动激发本部门全体同志的工作积极性、主动性和创造性，爱岗敬业、奋发进取、求真务实、恪尽职守努力以一流的工作干劲，一流的管理水平，争创一流发展业绩。4、弘扬求真务实精神，端正自己的思想作风、工作作风和学习作风。在日常工作中要出实招，干实事，重实效，加强自身建设，提高职业素养。5、正确处理个人利益与全行整体利益的关系，识大体、顾大局、搞好部门间、同事间、上下间的配合协作，互相尊重、互相信任、互相支持。6、自觉遵守国家的各项规章制度，严格照章办事，增强自律意识，做到清正廉洁，自觉接受的监督。第二篇：作风纪律整顿整改措施整治庸懒散奢整顿措施通过认真学习领会作风纪律整顿专项活有关精神，深刻领悟活动的内涵和要求，认真查找和整改自身存在的问题，切实提高对“庸”、“散”、“懒”、“奢”、“浮”、“满”的现象的认识和理解，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高情况报告如下：一、当前存在的突出问题一是思想保守，事业心不强。思想解放不够，服务于科学发展的理论不强，思想观念还不能完全符合科学发展的要求。工作满足于一般要求，缺乏强烈的争先意识、创新意识，小富即安，小胜即骄，安于现状，不思进取，观念陈旧。在工作中瞻前顾后，放不开手脚，没有锐气和生机，缺乏干事创业的精神。二是精神状态不佳，工作效率不高。有的不是把主要精力用在工作上而是忙于应酬热衷于吃吃喝喝；有的不求有功，但求无过，机械行事，“照章办事”，有的办事拖拉，推萎扯皮。“门难进、脸难看、事难办”的现象仍然存在。三是工作作风不实，宗旨意识不强。有的爱做表面文章，不愿真抓实干，满足于当“传声筒”，做“中转站”，司惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，满足于一般号召，不能结合实际抓落实；有的急功近利、心浮气躁，不是扑下身干实事，而是眼睛向上谋“位置”。有些工作浮在表面，不作为，不扎实，不善于抓落实。有的群众观念淡薄，不深入基层，对群众利益漠不关心。四是表率作用发挥不够，工作责任感不强。有的对自己要求不高，把自己混同于一般的群众看待，平时看不出来，关键时候不能勇于站出来。有的不求过得硬，没有以更高标准要求自己，工作思路、工作形式、工作方法、工作内容探索创新不够，运行质量不高，管理水平较低。二、新形势下整改的主要措施通过深入学习有关的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪浮满”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强责任意识、效率意识、进取意识、执行意识和服