重师德计划doc.docx

重师德计划doc

第一篇：重师德计划doc“重师德、铸师魂”师德主题教育计划一、指导思想以党的十七大精神为指导，认真学习实践科学发展观，通过开展师德主题教育，进一步引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，教书育人，为人师表，教育、引导和激励广大教师以先进典型为楷模，不断提高教师的人格魅力和学识魅力，牢固树立教师新形象、学校新形象和教育新形象，使学校真正成为人民满意的学校。二、活动目的：1、育师德。以弘扬社会主义正气、培养良好风尚为着力点，努力培育广大教师昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神；努力培养广大教师爱岗敬业、甘为人梯的师德风范，努力提高广大教师师德水平和职业素养。2、正师风。要引导广大教师切实增强政治意识、大局意识、廉洁意识和责任意识，要倡导教师具有高度的社会责任感、高尚的道德情操、无私的奉献精神、强烈的敬业精神，在全区中掀起人人争当人民满意的教师，个个勇创教育佳绩的热潮。3、树师表。要注重培育、树立教师身边的先进典型，实事求是地挖掘身边师德模范的感人故事和先进事迹，使师德模范贴近教师、感染教师、引导教师。促进全区中小学、幼儿园教师加强自我修养，不断强化为人师表意识。4、铸师魂。要以胡锦涛总书记“四点希望”为要求和动力，(爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远)引导教师树立强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。牢记人民教师教书育人的神圣职责，努力在平静之中洒热情，平凡之中求不凡，平常之中树责任。三、活动要求1、加强领导，狠抓落实。按照统一部署，结合学校实际，开展师德教育活动。在时代性、针对性、实效性上下功夫，做到活动贴近实际、贴近教师、贴近学生。2、强化管理，精心组织。要加强对活动的过程管理，既要保证全体教师积极参与，各项活动计划推进并落到实处，不走过场，又要避免活动对正常的教育教学秩序形成冲击。活动中形成的各类资料要及时收集整理并归档保存。3、加强宣传，营造氛围。要广泛宣传本次师德教育月活动的主题、主要内容等；及时向上级领导汇报活动情况；并充分利用宣传，大力营造师德师风建设氛围。4、建立制度，强化考核。结合学校实际，制定相关考核实施办法，切实将师德表现纳入年度考核、职务晋升和评估奖励的考评范畴。凡师德考核不合格的实行一票否决，完善师德档案。四、活动安排本次师德教育主题活动从09年3月份开始到09年6月底结束，为期4个月，分宣传动员、学习教育、整改提高、总结深化四个阶段进行。（一）宣传动员阶段（3月）1、召开学校行政会议，成立活动领导小组，制定好活动实施方案；2、召开“育师德、正师风、树师表、铸师魂”师德主题教育动员大会，征集社会意见、规范和健全师德制度、签定“教师承诺书”，通过宣传发动，让每一位教师明确开展此项活动的重要意义和具体要求。3、确定学习内容：组织广大教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法规；学习《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《登封市教育局关于进一步加强师德建设工作意见》等规章要求；开展正反面师德案例的学习，加强对教师的正面引导和警示教育。（二）学习教育阶段（4月）1、学习培训。通过集中学习与个人自学、个人思考与会议交流相结合的方式，组织教师认真学习中共两会的精神、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话、教育法律法规及有关教师职业道德准则等。每位教师要准备学习笔记，撰写学习心得体会，并在活动将结束时组织检查评比展览，以巩固学习成果。2、组织师德大讨论。在学习的基础上，开展师德师风大讨论活动，组织教师开展座谈、征文、演讲、网上大讨论等活动。通过大讨论，交流各自学习心得体会，共同探讨我校师德建设目前尚存的问题和改进措施，群策群力，共同推动我校教师的师德建设。3、师德演讲活动。举行“育师德、正师风、树师表、铸师魂”为主题演讲活动，宣传遵守师德行为规范的优秀教师，弘扬教书育人、为人师表、师生和睦、教学相长的事迹与精神，激发教师爱教乐教、教书育人的热情。（三）整改提高阶段（4月——5月）1、开展“五查五看”活动。（1）、查师表规范。看是否存在言行举止不文明，着装不符合教师身份，有损教师形象的现象；是否参与赌博、迷信、邪教等违法活动。（2）、查敬业精神。看是否存在不认真备课，不认真上课，不认真批改作业、不认真辅导、不认真检测等现象；是否存在安于现状，不思进取，只求过得去、不求过得硬，甚至作风涣散、纪律松弛的问题。（3）、查工作作风。看是否存在不讲政治、不讲原则，热衷于散布各种流言蜚语，不顾全大局的言行举止；在教科研工作、职称评聘、考核评优中是否有弄虚作假、抄袭剽窃等行为。（4）、查服务质量。看是否缺乏对