野外生存学思考题.docx

野外生存学思考题

第一篇：野外生存学思考题作业：野外生存学思考题4.答：每样生命在这个世界上都生存了数百万年甚至上亿年，它们在各自的生存环境中积累了宝贵的经验，使之进化为自身的构造、生活习性等，人类虽然是高级动物，但仍应在我们不擅长的地域、领域向其他物种学习，所以我们应该向动物学习，向他们学习可以使我们更好适应自然环境，例如：我们可以通过观察鸟找到水源，通过观察昆虫食植物判断哪些东西可能没毒···总之，很多野外生存的技能都能在动物身上学到。而留言身边的动物，注意积累经验，把观察到的与生活相结合就是向动物学习的一种方法。5.答：野外生存学的“无中生有”原理是指通过人类自己的能动性从自然中获取或创造自己身边没有的东西，从而化无为有。要做到无中生有不但要有一定的相关知识还要做个生活的有心人，注意观察身边的事物，要随机应变，尽最大努力从身边现有的事物中创造出自己所需的东西。例如：没有火时，在一块硬木板边缘切开一Ｖ字形开口，相对应的地上凿一Ｖ字形的浅槽盛放火种。在木板上的Ｖ字形开口处不远凿一小洞，用一根中空的较柔软的带有软木髓的树茎作为纺缍，将纺缍木细端支在小洞里，用两个手掌搓动，不间断地用力使它逐渐向下钻深。摩擦使纺缍木发热发红，轻轻吹气即可点燃火种。9.答：水碓人体来讲是构成细胞不可缺少的物质，人体2/3都是水所组成的，人体器官组织含水量一般都在70％以上，而血浆、脑脊髓等则在90％以上，就连骨头还含有16％～46％的水分。如含水过多或过少都不能进行正常的工作。水对人体有十分重要的作用：①水可调节体温。人体通过体内的水分进行吸热或放热，使人体的温度得到调节。②各种营养物质的消化、吸收和运输，体内一系列化学变化，废物的排泄等都需要水，如果没有水，这一切都无法进行。③水是体内的润滑剂。它能滋润皮肤、关节，0避免器官间摩擦受损，如泪水可以润滑眼球。④水把肺泡表皮润湿后，才能引起气体的弥散作用，所以呼吸也要靠水。喝水过少有什么害处？水对我们身体机能的正常工作是非常重要的，哪怕很轻微的脱水，都会引起便秘、头痛、四肢无力或精神混乱，并增加尿道感染和肾结石危险。若体内抽水量达1%，就可能会引起体温升高并很难集中注意力。当人体丧失1%-2%的水分时，口渴机制就开始起作用。如果忽略了口渴反射，人体就会继续脱水。当人体缺乏3%的水分时，身体和精神就会受到严重影响，无法正常运作。运动营养学家发现，体内缺水达3%时，肌肉强度会降低8%。脱水会导致：1、中风的根源2、大脑损伤3、自身免疫性疾病4、关节炎5、脱水与荷尔蒙6、冠心病7、痛风8、肾结石9、皮肤和脱水10、骨质疏松症11、癌症的形成等6.答：雾天不容易分辨道路和方向，特别是某些地区可能导致指南无法准确指向，GPS不用顾虑方向，当要考虑山区地形，雨天道路湿滑，泥地泥泞，自己曾在雨天遭遇滑坡危险，踩在泥地不上力！雪天，容易造成冻伤电子信息与机电工程学院郑岳生200924123430第二篇：野外生存计划书2013年湖科野外生存计划书一、活动目的：为培养素质拓展部所有成员挑战自我；增强体魄，锻炼坚韧不拔的意志；培养团队精神，提高动手能力；掌握野外生存知识，学习野外生存技巧和野外急救方法。能够适应野外环境，为以后野外旅游做铺垫。但为保证成员安全，希望所有人员服从指挥，听从命令！二、活动时间地点活动时间：三天两夜活动地点:咸宁某地野外三、活动人员：班级所有成员。四、活动安排第一天：1、中午1：00时在指定地点集合；2、驾车出发，大约1个半小时的路程到达目的地；3、在老师带领下到达宿营地；4、熟悉宿营地小范围的环境（结伴而行）；5、安营扎寨，主要是学会选择搭帐篷的地理位置和周边环境；6、分组晚餐的准备，采集枯枝；制作餐具；采集野菜，须经老师鉴定后方可食用；野餐进行中。。7、篝火晚会安排和工作总结以及夜晚值班和第二天行程安排。第二天：1、早晨六点左右进行徒步行进准备工作！2、七点自制早餐3、早8点正式出发，进行徒步行进食物寻找，定向穿越树林，进行野外辨别方向训练，寻找有溪流、湖泊的地方！4、12点进行午餐！（并作简单休息调整）5、下午2点，以小组为单位进行扎竹筏比赛和钓鱼比赛，获胜队有特权哦；6、下午5点进行溯溪，漂流训练；7、下午6点晚餐的准备与食用；8、篝火晚会安排和工作总结以及夜晚值班和第三天行程安排。第三天：1、早5点晨起，进行徒步行进准备工作！2、早6点自制早餐；3、早7点在老师带领下寻找有小型峭壁的地方；4、早8点进行岩石下降准备，9点开始；5、中午12进午餐；6、休息调整休闲活动；7、下午乘车返回。五、人员任务六、纪律1）遵守户外活动的规则制度和规章；配合老师的管理；2）注意环保，垃圾必须带回处理；3）活动过程中的任何行进任何活动都要经过老师同意方可进行；七准备清单：意外保险X元，费用另算个人携带物