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鉴赏小说环境5篇

第一篇：鉴赏小说环境鉴赏小说环境【考情透析】环境作为小说的三要素之一，是小说阅读考察的重点。考察时，又往往以自然环境的为重点，命题的重心有三：1.环境描写的特点是什么；2.环境描写的作用；3.综合考察，把环境描写的特点、作用、手法、艺术魅力等两两结合进行考察。【考点精讲】环境是指人物生存的外部世界，分为自然环境和社会环境。一、自然环境1.角度（1）描写内容：形状、颜色、质地、声响、味道等，还要写出景物的变化和不同点。（2）描写角度：视觉、听觉、触觉和嗅觉等。（3）描写手段：工笔、白描。（4）常用技巧：按一定的顺序，写景讲求条理；运用修辞手法，写景强调形象生动；斟词酌句，写景要求准确传神；动静结合，写景追求神韵；点面结合，写景应该全而且突出重点；虚实合理结合，要合理运用联想与想象；融入感情，写景必定言情。（5）描写顺序：空间和时间顺序。选用哪一种顺序，应视描写对象的特点和描写实际需要确定。2、作用(1)环境方面的作用A.自身的、独立的审美价值——表现地域风光，突出环境特点，营造意境。B．交代故事发生的时间、地点，暗示社会环境，如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等特征。如《祝福》开头的环境描写。C.渲染气氛，奠定基调。(2)、人物方面的作用A表现身份、地位、性格等。如《林黛玉进贾府》中的贾府内的环境描写。B烘托人物的心情。如《祝福》中对大雪纷飞的鲁镇的环境描写。C暗示人物的命运。如《孔乙己》中的结尾环境描写暗示人物的命运。(3)情节方面的作用——推动情节发展》环境——人物心理、行为——故事情节如《林教头风雪山神庙》（4）主题方面的作用深化(或暗示)作品的主题。一段具体的环境描写，它的作用往往是多方面的，这需要根据具体的语言环境去综合分析，切忌生搬硬套把它归结为某一种作用。二、社会环境社会环境是指人物活动的具体历史背景、时代氛围、人情风俗、处所以及人际关系等。社会环境的作用主要是烘托人物和表现主题。1、人物方面的作用A.交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。如《林黛玉进贾府》中对荣禧堂的描写。B.交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格。如《祝福》里对鲁四老爷的书房的描写，凸显了他守旧封建的思想性格。2、主题方面的作用揭示社会本质特征，揭示主题。如《林黛玉进贾府》中黛玉弃舟登岸抵达荣国府，却只能从西角门进入贾府。三、具体场景描写的功能小说往往有大段的具体场景的描写，其功能有：1、如果场景描写出现在小说的开头，那么其作用是给全篇“定调”。或者是定下情感基调，或者是定下叙述基调，使得叙述更舒缓自然、顺理成章。2、如果场景描写出现在在人物出场前，那么其作用便是导引人物出场。如果置于小说的某个情节中，其作用可能是推动情节的发展。3、如果场景描写置于人物的描写之中，那么其作用是揭示人物的性格，表现人物的心理。4、如果某个场景作为小说的背景，那么其作用很可能是作为以一种象征。5、营造特定的意境与渲染特定的气氛，以感染读者。【题型一】概括与分析环境特点类【设问方式】请简要概括这篇小说中小城生活的特点。【答题思路】第一步，根据题干要求，分清环境描写的种类，是自然环境还是社会环境。第二步，找出环境描写的句段。第三步，根据句段，重新组合画面并在脑海中再现画面，想象、品味画面的整体特色。第四步，具体分析所写环境的特点，用几个形容词概括环境的特点。另外注意，题干用语“景物（环境）特点”与“景物（环境）描写特点”是两个不同的概念，后者是要答描写技巧的。【对点练习】阅读下面的作品，完成后面的题目。邮差先生师陀邮差先生走到街上来，手里拿着一大把信。在这小城里，他兼任邮务员、售票员，仍有许多剩余时间，就戴上老花眼镜，埋头在公案上剪裁花样。当邮件来到的时候，他站起来，念着将它们拣好，小心地扎成一束。“这一封真远！”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信，他便忍不住在心里叹息。他从来没有想到过比这更远的地方。其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位——谁教它们处在那么远，远到使人一生不想去吃它们的小米饭或大头菜呢？现在邮差先生手里拿着的是各种各样的信。从甘肃和云南来的邮件毕竟很少，它们最多的大概还是学生写给家长们的。①“又来催饷了，”他心里说：“足够老头子忙三四天！”他在空旷的很少行人的街上走着，一面想着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦，“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。邮差先生于是敲门。门要是虚掩着，他走