金庄明德小学庆六一“同在蓝天下 共筑中国梦”诗歌朗诵会.docx

金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会

第一篇：金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会“同在蓝天下共筑中国梦”金庄明德小学庆“六一”诗歌朗诵会金庄明德小学2013、5、30诗歌朗诵会活动方案一、活动目的：通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”而奋斗。二、活动时间：2013年5月30日上午（8:00—10:00）三、活动准备：1、以班为单位参赛。2、一、二年级各2个节目，三、四、五、六年级各3个节目。3、班主任把各班节目于5月27日前上报孔德亮审核。四、比赛规则：1．朗诵篇目为诗歌或散文诗。主题与“中国梦”有关，参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合小学生朗诵。2．参赛选手原则上要求脱稿朗诵。3．参赛选手必须用普通话朗诵，发音准确，感情充沛，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。五、比赛评分细则：1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。2．参赛者精神饱满，仪态大方、着装得体、动作适当。能通过表情的变化反映诗歌的内涵。3．参赛者普通话标准、吐字清晰，声音宏亮，正确把握诗歌节奏。4．参赛者能声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。六．具体评分标准：总分（100分）：内容（20分）、语言（20分）、形象仪表（10分）、表达形式（20分）、表达效果（30分）。要求内容健康普通话标准，吐字清晰，有感染力服装整齐，仪表大方形式多样表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。七．奖励办法：本次活动，设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。八、比赛领导小组：组长：孟宪洋副组长：商长柱孔德亮韩宪国冯秀春成员：全体语文教师诗歌朗诵会流程一、主持人宣布活动开始二、学生代表致六一祝辞三、主持人宣布活动比赛结果四、学校领导讲话五、颁奖六、比赛结束金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会各方面人员安排总导演：孟宪洋执行导演：商长柱孔德亮舞台幕布、标语、地毯：韩宪国乔立亭孔德亮(7:50前完成)舞台摄影：吴岩音响：孔德亮安全纪律：孔德亮奖状书写：乔元民马艳青评委:乔元民孔冬青李爱东韩宪国马明新马艳青孔德亮统计成绩：魏修荣邱青云颁奖服务：孔德亮及六年级3名学生资料保存：孔德亮注：未尽事宜另行通知。2013、5、30金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会评分标准（满分为100分）1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分）2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分）3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分）4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分）5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分）金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会评分标准（满分为100分）1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分）2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分）3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分）4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分）5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分）金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会评分标准（满分为100分）1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分）2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分）3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分）4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分）5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分）金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会评分标准（满分为100分）1、参赛选手精神饱满，仪表端庄，手势、姿态自然大方；（10分）2、朗诵作品主题鲜明，内容积极向上。（20分）3、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（20分）4、朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，普通话标准。（20分）5、能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣.（30分）第二篇：金庄明德小学庆六一“同在蓝世界共筑中国梦”诗歌朗诵会“同在蓝天下共筑中国梦”金庄明德小学庆“六一”诗歌朗诵会金庄明德小学2013、5、30金庄明德小学庆六一“同在蓝天下共筑中国梦”诗歌朗诵会活动方案一、活动目的：通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生自觉把个人成长与祖国未来发展联系在一起，树立远大理想，从小立志为实现“中国梦”