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铁道通信概述教案

第一篇：铁道通信概述教案陕西铁路工程职业技术学院教案纸第2讲铁路通信概述一、铁路通信技术发展历程1、以架空明线为主的建设和技术发展时期分为三个阶段：第一阶段：铁路通信的初始阶段第二阶段：铁路区域性通信网形成和发展时期第三阶段：铁路通信网形成和明线多路复用化2、电路模拟通信为主的建设和技术发展时期专用通信：推广音频选叫调度、各处电话电缆区段：推广区间电话自动接续设备站内电话：推广电话集中机装订线3、光缆数字通信建设和技术发展时期①光、数字通信建设的起步阶段②PDH光缆数字通信建设阶段③SDH大容量光数字通信建设阶段4、铁路通信全面数字化时期①传输骨干网采用：DWDM技术②采用GSM-R铁路移动通信系统③采用软交换、智能网、TMIS等新技术注：软交换的定义：实现了基于分组网利用程控提供呼叫控制和业务处理相互离。IP网络的定义：能使连接到网络上的所有计算机可以相互通信的规则，利用数据报进行传输数据。二、铁路通信的作用：铁路通信技术是铁路运输、生产的基础，是铁路实现集中统一指挥的重要保证，是确保行车安全，提高运输效率和改进管理水平的重要设施。三、铁路通信业务类型陕西铁路工程职业技术学院教案纸1、按传输信号分类：语音业务数据业务图像业务2、按应用性质分类：地区、长途交换通信铁路专用通信会议通信应急通信四、铁路通信网的构成承载网：传输网、数据网构成：业务网：调度通信、电话、移动通信、会议通信、视频监控、应急装订线支撑网：时钟同步、信令网、通信综合网管及检测五、铁路通信的发展趋势以高可靠、高性能、高效率为目标，朝着数字化、网络化、智能化的方向发展。六、铁路行车设备与工种①铁路行车设备包括：铁路线路、铁路车辆、机车、车站、牵引供电、通号。②铁路行业的工种机务系统2供电系统3工务系统4电务系统5车务系统6车辆系统七、本节小结第二篇：通信技术概述教案通信技术概述教案呼家庄小学赵治学习内容：古代的风火传递，驿站传递，战场孔明灯，现代的电话、网络、卫星，促进了信息的交流与传递。学习目的：1、了解通信的概念，了解原始的通信方式。2、掌握原始的通信方式，能根据具体情况有选择的利用。3、原始的通信方式对现代通信的影响与发展。学习内容：1、什么是通信技术：通信是指由一地向另一地进行信息的有效传递。通信产生于原始社会，原始人在获取食物的过程中，常常需要很多人合作，这样就生了互相通信的需要。开始用手势，叫声来表达意思，久而久之，叫声的音节渐渐丰富起来，产生了词汇，后起又发明了听不懂角，烽火等通信工具。2、传统通信方式烽火台——夜间点火，白天放烟。战场——“击鼓鸣金”：击鼓则进攻，鸣金则撤退。信鸽——传递信息马——驿站——运输工具。3、现代通信方式电信号——电报——电码——电话——广播——卫星移动通信技术的发展被各方面利用。通信技术和计算机技术为支撑的计算机网络日益深入人们的生活。改变着人们的生话方式。课后练习：下列属于目视（可看见的范围）通信方式的是A手势B烽火C闪光D击鼓E旗语比较一下烽火通信、击鼓通信和邮驿通信，各有什么优势与不足？（1）烽火传递远，击鼓传递近。（2）烽火传递慢，击鼓传递快第三篇：移动通信系统概述教案移动通信系统教学目标：1、理解并掌握移动通信的涵义及移动通信系统的组成。2、理解移动通信的工作方式，了解移动通信的发展历程。教学方法：讲授法情境教学法教学学时：2学时教学重点：1、移动通信系统组成2、移动通信的工作方式教学难点：1、移动通信的工作方式教具准备：微机、投影仪、手机教学内容：1、移动通信的涵义2、移动通信系统组成3、移动通信的工作方式4、移动通信的发展历程教学过程：Ⅰ、组织上课Ⅱ、复习回顾，引入新课1、什么是通信？并举例说明2、什么是通信系统？3、按收信者是否移动，通信系统分为几类？Ⅲ、讲授新课：一、移动通信1、定义：通信的双方或一方处于移动中的通信称为移动通信。2、内涵：1）移动通信是移动体与移动体之间的通信，是移动体与固定体之间的通信。2）移动体可以是人，也可以是汽车、火车、轮船、收音机等在移动状态中的物体。3)移动体之间的通信只能依靠无线电传输。3、解决的基本问题：动中通二、移动通信系统的组成：1、组成：移动通信系统一般由移动台（MS）、基站（BS）、移动业务交换中心（MSC）、传输线等组成。1）移动台（MS）分类：便携式、手提式、车载式2）基站（BS）有收发信道盘等组成无线小区：每一个基站都有一个可靠的通信服务范围，称为无线小区。无线小区的大小，主要由基站天线高度和发射功率决定。3)移动业务交换中心(MSC)具有一般市话交换机的功能，还有移动业务所需处理的越区切换、漫游等功能。4)传输线连接各设备的中继线。MSC到BS之间的传输主要采用微波或光缆等方式。2、工作方式：按通话状态和频率的使用方法（工作方式）分