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铅笔的一生

第一篇：铅笔的一生铅笔的一生和煦的风将花粉撒入了大地，花儿渐渐生长，当她绽放出最美的风采，她也即将谢去；烟火冲如夜幕，当它绽放出最绚丽的风采，留下的只是短暂的光辉；一个婴儿哇哇落地，他成长、经历，当他绽放出最年轻活力的风采，他便慢慢变老……世间万物似乎都存在这一种变化规律。记得刚读小学的时候，由于父母的工作，外婆打理着我的衣食起居。外婆是位节俭的老人，一个简易的盘头，一身朴素的服装似乎和每位老人都没有什么区别，也像其他老人疼爱自己子孙那样疼爱我。不同的是外婆是那个年代少有的接受过高等教育的女性，即使已年过六甲，还是散发着一种与众不同的高贵气质。一年级时用的铅笔总是外婆给我削的，她总爱安静坐在一小板凳上耐心为我削着铅笔，像是在仔细做着一件工艺品。可是我似乎并不用心爱护，我更偏爱那种方便、不易坏的活动铅笔。有一天，外婆坐着给我削铅笔，我走到她面前说：“外婆，给我买只活动铅吧，用起来方便啊！”她没有停下动作，似乎是微笑地问：“木头铅笔哪里不好了呢？”“容易坏啊，而且用起来很快，又老是要削，太麻烦了。”我想也不用想就说出了一大堆理由。她还是微笑着：“可是，你难道没有发现木头铅笔的好处吗？”我思考了一会，并没有回答，外婆抬起了头：“花漂亮吗？毋庸置疑吧，但是花儿却非常脆弱，而且生命短暂，为什么人们还是喜欢花呢？”我瞪大眼睛望外婆，“因为花儿绽放的时候美丽夺目，即使枯萎了也值了，因为她曾经美丽过。木头铅笔从一根圆柱形小木棒经过削切变成一支能写字画画的笔，当它描绘出纸上一个个工整的字、一幅幅美妙的图案，它也即将成为垃圾被人丢弃，就像结束了它的生命。”我似懂非懂地思考着外婆的话，她继续说着：“它并不后悔，因为它得到了它的价值。但如果它的一生只是为了一些无聊的涂鸦，它就失去了意义。外婆不是不给你买活动铅，只是想你明白这个道理，能爱护它、珍惜它。”外婆的微笑带着和蔼带着希望和她的话一起印在我的心里。小时侯的我因为外婆的话来是爱护木头铅笔，但现在我似乎更能感悟到这番话的真正意义。一支铅笔的一生是为了描绘出最爱的文字或绘画，它们从一根不起眼的木棒变成笔，渐渐的，它们变的越来越短，最后成为了垃圾。人也是如此，从一个没有自立能力的孩子成长为斗志饽饽的青年，慢慢的，我们也会变老。铅笔的一生也许辉煌也许平庸，它们的一生是由主人所支配的，但人不一样。人生如戏，每一场戏的导演都是自己，这场戏演得是否精彩，都由自己主宰。世间一切美好的事物都不回永恒，正是因为这样，人才会去奋斗拼搏，为的只是活的值得，活的精彩。一朵花枯萎了，她无怨无悔，因为她曾经美丽过；烟花在天空中消失了，它无怨无悔，因为它曾经璀璨过；人老了，逝世了，也应该无怨无悔，并且应为了自己精彩辉煌的人生而自豪！作文点评：大千世界，宇宙万物，永远处在变化之中。作者从一支铅笔入手，讲述它的变化，凸显价值这个主题。生命从不追求结果，只在意过程，而过程则体现价值。“人生如戏，导演是自己，戏是否精彩，由自己主宰。”这是作者借笔说人要告诉我们的。但可惜的是，文中外婆的话显得不真实，且不说用花儿比喻铅笔不贴切，它也没好处可言，关键是一位知识女性不会对一年级的孩子如此“转弯抹角”开导。作文是要表达思想的，但不是图解，而是以形象，尤其是在细节的表现上，稍有虚假，就会损害作品的可信度。第二篇：铅笔说明文铅笔说明文铅笔说明文1在我的书包里，静静地躺着一个陪伴我四年年的文具盒，它是我二年级时候妈妈送给我的生日礼物。虽然棱角已有些破损，但文具盒上那清晰的画面仍是多么可爱!它的左边是一个戴着左耳机的顽皮小兔，拿着话筒，唱着歌，一只手还插在口袋里，神气十足，俨然一个大歌星，左下方写着“萝卜兔”三个字。右面，在一块“草地”上，两只小兔正在地踢足球。不远处，有一座红瓦白墙的小房子，那大概就是小兔子的家吧。天空，无忧无虑地飞翔着几只小鸟。瞧，树枝上还有几只小鸟正在比谁的歌喉更宛转动听吧!现在，再来给你介绍一下文具盒的内部成员：我的文具盒分上、中、下三层，非常精致。第一层里躺着红、蓝圆珠笔两兄弟，外加一把沉重的圆规。一支英雄牌钢笔身穿暗红色旗袍，头戴银白色小帽静静地躺在文具盒里。还有一支方便的自动铅笔。第三层放着素雅的折尺，它身着一套粉红色长裙，犹如一位美丽文静的少女。对了，还有一个小小的橡皮擦没介绍到，它向来不声不响的。文具盒不仅外观漂亮，内部构造也十分精美，在学习上，还为我立下了汗马功劳。当我写作业时，蓝色圆珠笔急忙从位子上跑出来，让我轻松自如地完成作业。当我写作文时，红色圆珠笔就跑出来，让我在草稿纸上进行修改，使文章更具体，更生动。当我做思考题时，正在甜睡的铅笔也从睡梦中醒过来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说：“小主人，这回该用我了吧!”有时，我写错了字，不声不响的橡皮急匆匆地跑过来，三下五除二就把错字给擦干净。数学课上，圆规大