铁岭市学科带头人和教学新秀活动范文.docx

铁岭市学科带头人和教学新秀活动范文

第一篇：铁岭市学科带头人和教学新秀活动范文附件2铁岭市学科带头人和教学新秀活动评选条件学科带头人1、具有先进的教育思想，具有所教学科宽厚的基础知识和较深的专业理论，了解专业发展趋势和学科教改动态，精通所教学科课程改革标准和全部教材。教学基本功过硬，教法灵活，教学有特点并形成自己的风格。掌握并能运用现代教育教学技术手段，课堂教学效率高。2、教育思想正确，教育理念新，积极实施素质教育，教学成果显著。五年内多次上市、县（市）区公开课，示范课，并获得过市级或市以上优秀课奖。所教学科学生及格率、优秀率小学、初中在本县（市）区名列前茅，高中在全市名列前茅。教学工作在全市同行中居领先地位，并有较大影响。3、认真探索教育教学规律，积极参与教育科研及教学改革实验，五年内科研成果受市及市以上表奖，或在省级刊物上发表，或出版过教育教学专著。4、师德高尚，遵纪守法。模范遵守《中小学教师职业道德规范》。为人师表，热爱学生。严谨治学、团结协作。作风正派、廉洁从教。在培养青年教师方面成果显著。5、具有中学高级教师、小学高级教师职称者。6、五年内获得过县（市）区先进教师或省、市教育教学先进个人称号者。7、市级骨干教师。教学新秀1、认真学习现代教育教学理论，具有所教学科扎实的基础知识和较深的专业理论，了解教学改革发展趋势。掌握所教学科课程改革标准和教材。具有过硬的教学基本功，教法灵活、教有特点。掌握现代教育教学手段，具有较高的课堂效率。2、教育思想正确，积极实施素质教育，教育教学效果显著。多次上公开课。所教学生成绩及格率、优秀率，小学、初中在本县（市）区是较好的，高中是全市较好的，教学工作在当地有一定的影响，受到学生和家长的好评。3、努力探索教育教学规律，积极参与教育科研和教改实验，其成果获市、县（市）区表奖，或在市级学术会议上交流，或在市级以上刊物上发表。4、具有良好的师德修养、模范遵守《中小学教师职业道德规范》。为人师表、热爱学生。严谨治学、团结协作。作风正派、廉洁从教。在向老同志学习方面取得显著成绩。5、参加工作后转正定级，年龄初中、高中30周岁以下（1980年1月1日以后出生），小学（幼儿园）27周岁以下（1983年1月1日以后出生）者，获得过校、乡先进教师称号。第二篇：关于在2010年开展评选铁岭市学科带头人和教学新秀活动的通知附件1：铁岭市教育局文件[2010]20号关于在2010年开展评选铁岭市学科带头人和教学新秀活动的通知各县（市）、区教育局，市直各院校（园）：根据《铁岭市人民政府关于2010年教育年活动的实施意见》（铁政发[2010]1号）和《铁岭市“十一五”中小学、幼儿园教师继续教育的实施意见》（铁市教发[2007]9号），为鼓励广大教师和教育工作者努力提高自身素质，献身教育事业，充分发挥广大教师和教育工作者积极性和创造性，促进我市教育改革和发展，根据《关于在“十一五”期间开展评选铁岭市学科带头人和教学新秀活动的通知》（铁市教办发[2008]32号）精神，经研究，市教育局决定在我市中小学（幼儿园）及教师进修院校教师中，评选“十一五”期间第二批学科带头人、教学新秀。现就有关工作通知如下。一、评选数额2010年评选中小学（幼儿园）学科带头人50名，教学新秀50名，教师进修院校学科带头人15名。学科带头人、教学新秀预选名额按1：2的比例下达。二、评选范围在铁岭市内幼儿园、小学、初中、高中（含职业高中、职教中心的文化课教师）、教师进修院校、社会力量办学中学历教育机构工作的中小学（幼儿园）教师以及从事师干训、教研和科研教师。三、评选条件（附件2）四、报送材料近五年各级教育教学证书原件及复印件、教学新秀身份证复印件。注：“十五”期间评选的学科带头人、教学新秀可以重新参评“十一五”期间学科带头人。铁岭县教育局二0一0年四月十九日第三篇：骨干教师、学科带头人、教学新秀评选活动武教发〔2014〕250号关于评选2014年武都区中小学骨干教师、学科带头人和教学新秀的通知各中小学、幼儿园、特教学校：为了认真贯彻落实区教育大会精神，表彰和鼓励在教育教学工作中做出贡献的优秀教师，树立榜样，激励广大教师积极探索教育教学改革，促进全区教育教学质量稳步提高。根据《武都区中小学优秀校长、骨干教师、学科带头人、教学新秀评选认定办法》（武教发〔2010〕44号），经教育局研究决定，2014年在全区中小学、幼儿园、特教学校评选149名骨干教师，53名学科带头人和72名教学新秀。一、评选条件（一）基本条件1、认真贯彻党的教育方针，热爱祖国，热爱教育事业。2、遵纪守法，治学严谨，爱岗敬业，关爱学生，具有良好的师德师风。近三年考核在合格基础上至少有一次优秀。3、教学工作量达到规定要求，教学、科研成效显著。4、具有《教师法》规定的合格及以上学历，并取