铸就特警魂.docx

铸就特警魂

第一篇：铸就特警魂铸就特警魂“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。如何能够让自己成为一个合格的特警？如何能够让这支团队成为一支“拉之即来，来之即战，战之即胜”的队伍？要想解决这个问题首先要知道我们自己要成为一支怎样的特警队伍。一支有战斗力的队伍是具有自己的精神的，是要有着一种信念的。而作为新一代的特警队员，我们的精神，我们的信念体则进一步体现现在“四特精神”上。“特别能吃苦，特别能战斗，特别守纪律，特别能奉献”，这不仅仅是简单的四句话，更是特警精神灵魂的体现。而我们１８５名新特警更是将要在接下来的训练中用自己的实际行动将这四句话深深的烙在我们的身上，篆刻在我们的心里。３月３０日，全体１８５新警在圆满完成人民警察培训学校的培训后，马不停蹄的赶到了位于双凤工业园的庐阳区素质教育学校，在合肥市特警支队领导下，开展下一步为期两个月的全封闭式培训。特警队伍是警察中一只特殊的队伍，“特别能吃苦”是因为我们大部分时间是简单而艰辛，有的只是反复辛苦的训练,除了汗水之外，更要面临艰苦的工作环境，比如“5.12地震”赶赴四川等。而特警将直接的面对危险的犯罪分子，更多危险的场合，将第一个冲向一线，这就要求特警要“特别能战斗”如“7.5新疆事件”。同时特警的任务职责又要求这必须是一支纪律严明的队伍，“特别守纪律”很好的诠释了这一点。“特别能奉献”特警就是是选择了一群生活“特殊”的人,我们极少有和普通人一样的生活——诸如逛街、上网、聚会、谈恋爱等等，生活真实而单纯,辛苦而隐蔽,平日里就是训练、训练、再训练，我们每个都是读完大学考上公务员进来的，年轻的生命不再是丰富而浪漫，除了汗水之外，我们更付出了宝贵的青春岁月给这样特殊的职业。我们１８５名新警已经在训练中真真切切感受到了特警的与众不同，虽然我们还没参与到具体的警务任务，但我们在训练场上通过我们的刻苦训练实践着“四特精神”。骄阳似火，大家顶着烈日认真进行着队列，擒敌拳训练，同志们都黑了，瘦了。进入特警队伍就意味着接受磨练，“服从，忍耐”对于我们这些大都才刚刚步入社会的年轻人来说，这种磨练不仅仅是对我们身体的锻炼，更是对我们意志力的一种熔炼。李志广支队长曾深切的对我们说过“别人能吃的苦，我也能吃，别人能做到的事，我能做到更好”。王明荣政委也殷切的希望我们“练就出手不凡的真功夫，制敌的硬本领；转变角色，打牢基础，适应公安工作。”侠胆柔情之男儿,英姿飒爽之红颜,人人腾腾血性,个个铮铮铁骨！三区队7班许虤行第二篇：师德铸就师魂师德铸就师魂师者传道授业解惑者也，这句话是我国古代先贤对老师的定义。教坛几载风雨，我备尝苦辣酸甜，也深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚，主要看他否忠诚于人民的教育事业，能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爱学生，能不能做到既教书又育人。随着社会的发展，党和国家对教育的深切关注，真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。热爱学生是每一位教师最起码的道德要求，而实际上我们的教师很难做到对所有的学生一视同仁，因为有的学生似乎永远没有出息，无论你怎样批评教育都照样我行我素；有的学生的智商似乎真的偏低，不管你如何苦口婆心的辅导帮助，他们依然是成绩单上的最后几名；有些学生似乎永远是品质恶劣的学生，他们自上小学起便是班里的捣蛋鬼，老师们的眼中钉。而这些学生也有自己的小天地，有自己独特的生活方式。他们排斥所有的老师，故意制造恶作剧，惹老师生气。面对这些学生，老师们逐渐丧失了所有的耐心和信心，对他们采取各种惩罚手段：体罚、变相体罚、心罚。有的老师当着全班同学的面狠狠的讽刺、挖苦他们，一点点的挖掉他们仅存的那点尊严和自信。耳闻目睹了许多类似的教育事实，让我非常震惊，这些孩子真的不可救药了吗？这些教师是真的爱自己的学生吗？新时期教师也要与时俱进，不断改善自己的教学方法。要和学生建立平等和谐的师生关系学生是不断发展中的人，是学习的主体，他们有血有肉有思维，有个性有情感有未来。美国心理学家马斯洛在他的“需要层次说”中指出：“青少年时期的需要主要处于爱和归属的层次。在这个阶段，青少年在需要方面的心理特征主要表现为社交、归属、认可、得到爱和给予爱、自尊和来自他人的尊重等”。教师必须牢固树立素质教育的理念，在日常教育教学活动中，充分发挥学生的主体地位，切实尊重学生的人格，并给予他们更多的关爱，鼓励他们勇于实践，积极探索，开拓创新。只有热爱学生才能做好自己的教师工作。学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化