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镇学生喜爱老师评选程序

“学生最喜爱的老师”评选程序和办法#镇中小学、幼儿园：按照区教体局、区教育工会《2018年全区教体系统“师德教育月”活动实施方案》的通知（#教2018[63]号）要求，评选“学生最喜爱的老师”严格按照襄阳市“学生最喜爱的老师”评选程序和办法操作，结合“四有”好老师的标准，现将我镇2018年“学生最喜爱的老师”评选程序和办法通知如下：一、学校成立评议工作领导小组和工作专班。专班成员：学校工会主席、政教处主任、教务处主任、年级组长（主任）、备课组长、教师代表等。二、印发《评议表》，按学生人数印发份数。三、评选本校“学生最喜爱的老师”。四、评议时，每班2名教师负责组织。教师要互换班级或年级，如二年级教师负责一年级学生评议，一年级教师负责二年级学生评议。五、本次评议以三级评议(100分)为准：一级评议：学生评议，（评议工作中学以年级为单位分别进行；小学以校为单位进行。评议前5分钟，教师要组织学生学习评议内容，讲明在相应栏内打“√”）。分值60﹪每张《评议表》只能填写一名“学生最喜爱的老师”（写出教师姓名，一个名字就是一张票），以班级为单位汇总如遇两名教师得票相等，再看“满意”票数。二级评议：教师相互评议。分值30﹪三级评议：领导对教师评议。分值20﹪六、本次参与师德演讲的教师将在学校综合评估成绩上进行分值奖励。一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分、参与人员0.8分。评议结果公示（时间为一周）。七、学校表彰通报（按照得票多少从高到低进行排序）。八、向镇推荐评选镇级“学生最喜爱的老师”；镇将优秀者推荐区、市表彰。请各单位严格按照评选程序和办法评选出“学生最喜爱的老师”，评选名额由#镇教育总支研究后具体分配到各校，各校于5月16日前将评选结果方式后，将结果上报中心学校工会。九、评选一票否决条件：1、有严重师德师风问题，被上级通报、查处或对学校造成影响的。2、有重大安全责任事故，被上级通报、查处或对学校造成影响的。3、近三年没有参加“一师一优课”评选活动的。4、近三年没有参加教师业务培训和公需科目测试的。【各校必做以下几点：1、将评选结果情况公示；2、公示情况有公示图片留存；3、其他评选过程档案整理规范、环节到位，各项考评痕迹管理到位。如果因为评选过程出现问题、档案管理及痕迹管理不到位引起其他具体问题，将直接影响该校的指标分配。】各校评选汇总纸质稿与5月17日下午4点前上交，有校长签字；电子稿报中心学校工会邮箱：[e-mail]。附件：1、#区“学生最喜爱的老师”评选条件2、襄阳市中小学学生评议任课教师师德情况表3、#区“学生最喜爱的老师”推荐名额分配表4、襄阳市“学生最喜爱的老师”推荐表#教育工会2017年5月11日附件1#区“学生最喜爱的老师”评选条件1、爱国守法。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。2、爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，关心学生健康。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。诲人不倦，因材施教。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。不参与有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6、教学水平高。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。7、对学生进行安全教育，保护学生安全。附件2襄阳市中小学学生评议任课教师师德情况表学校年级班级评议内容任课教师评议等次满意基本满意不满意1、爱国守法。自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责。2、爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不敷衍塞责。3、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，关心学生健康。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。4、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。诲人不倦，因材施教。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、为人师表。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，廉洁奉公。不参与有偿家教，不利用职务之便谋取私利。6、教学水平高。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。7、对学生进行安全教育，保护学生安全。语文数学英语政治（品德）历史地理物理（科学）化学生物体育音乐美术“学生最喜爱的老师”是（写一名教师姓名）：注：请同学们在相应栏目内打“√”附件4：襄阳市“学生最喜爱的老师”推荐表姓名性别出生年月政治面貌学历任教学科职务职称教龄投票满意率工作单位联系电话主要事迹（第三人称填写，500字左右）学校工会意见学校意见县(市)区教育工会意见县(市)区教育局意见市教育工会意见市教育局审批意见