长城中学幼儿园开展“家长助教”活动.docx

长城中学幼儿园开展“家长助教”活动

第一篇：长城中学幼儿园开展“家长助教”活动长城中学幼儿园开展“家长助教”活动为了更好的拉近幼儿与家长的距离，有效地利用家长资源，同时开阔幼儿的眼界，扩宽幼儿的思维，弥补教师在专业领域中的不足，使家长成为幼儿园的协作者、支持者、教育者，实现家庭与幼儿园更为平等更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面发展。近两周，长城中学幼儿园开展了“家长助教”活动，各个班级有专长、热心于幼儿教育的家长纷纷报名参加。本次“家长助教”活动内容丰富，各班家长结合自己职业特点选择了多种多样的教育教学活动。在公安局工作的家长运用生动的课件对幼儿进行了安全教育；在医院口腔科工作的家长用直观的实物演示和有趣的故事为幼儿进行了一次《保护牙齿》的教育；在手机专卖店的家长给小朋友演示了手机的各种功能和操作方法；还有的家长根据自己的爱好特长给孩子们带来了奇妙的魔术《我会变魔术》、精彩的绘本课《想吃苹果的鼠小弟》以及教孩子如何托起羽毛球等。在活动中，家长和教师共同配合，准备充分，孩子们从不同领域获得了不同的知识技能，开阔了视野，拓宽了教育领域内容，深得小朋友们的喜欢。这次家长助教活动，不仅增进了家园之间的沟通与交流，同时也使老师、家长、孩子之间架起了一座情感沟通的桥梁。第二篇：幼儿园家长助教活动计划幼儿园家长助教活动计划幼儿园家长助教活动计划1一、指导思想：为了更好地拉近家园距离，有效地利用家长资源，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，邀请家长走进班级，直接参与组织教育活动，协助教师较好地完成日常护理，实现教育目标。二、活动目的：1、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性，更深入的了解幼儿园工作，对幼儿园老师的工作有深入的感受和体会。2、丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。3、提供给家长与孩子交流、学习的机会，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿经验。三、家长助教日活动流程活动时间：20xx年11月(时间各班根据报名情况自定)活动地点：民众中心幼儿园各班课室活动嘉宾：各位参与助教的家长活动准备：多媒体、奖状、通知活动负责人：各班主任活动具体时间安排及流程撰写方案——向家长宣传——家长报名——和家长商量活动内容(时间活动控制在20-30分钟以内)——组织活动——小结——合影留念1、撰写活动总方案2、告知家长助教活动的意义，采用自愿报名的方式。3、与报名的家长交流，具体内容如下：(1)介绍本孩子的年龄特点及本班孩子的.情况。(2)提醒家长写教案，并做好相关的教学准备。(3)了解家长助教的内容，沟通交流教学内容，安排具体上课时间。(4)告知家长本次活动的具体实施过程，包括：提前三天写好活动教案、准备、录像、课后感等。4、教师提前一天提醒家长检查是否做好所有的准备，并协助家长准备好操作材料。5、活动前几天告知孩子，将要组织教学的家长，提醒幼儿在活动中要认真、专注，懂得基本的礼貌礼仪。幼儿园家长助教活动计划2家长助教是幼儿园的义工团队之一。早在上世纪50年代，家长助教就盛行在美国的各所学校，包括幼儿园。它有以下好处：一是便于家长了解幼儿园工作，学习老师的专业育儿方法;二是它能拉近家长与老师的距离。督促和鼓励老师始终如一的保持工作热情;三是为家长提供了常态下观察自己的孩子以及了解其他孩子发展情况的平台与机会;四是符合社区教育的`理念。使学校、家庭、社会更加紧密地结合在一起。所以，欢迎家长来班级里当助教，平常忙的家长争取一学期来班里做助教至少一次，鼓励并欢迎时间多的家长多做几次。关于如何当一名合格的家长助教，园方将择日进行相关培训，欢迎您届时携家人一起参加。附家长助教细则如下：1.报名方式：每学期开学初，家长们在“家长园地”自愿填写助教的具体时间，中间如有变动，请事先主动与班级老师沟通。2.每学期每位孩子的爸爸或妈妈至少来园做助教1次，有时间的家长欢迎经常来做助教。3.承担家长助教的家长，需提前查看“本周周计划安排表”，了解班级当日活动的内容等。4.每学期由年级组长或班级老师向家长助教进行集体培训1~2次。5.家长助教须穿休闲装、休闲鞋来园，并向老师领取“家长助教马甲”穿戴整齐。家长助教来到班级，请客观的观察全体孩子和自己的孩子，不妄加评论和传播自己所见的其他孩子的片面情况。观察到孩子的不足时，请制定适合自己孩子发展的计划并交于老师交流和完善，学习老师与孩子互动的方式，共同为全体孩子的全面发展付出自己的努力。6.如遇节假日，家长助教可准备与节日相关的内容带给孩子，如“劳动节”介绍不同的职业;“科技节”表演科学小实验;“地球日”传递环保知识等。幼儿园家长助教活动计划3一、研究的目的意义家长助教，就是家长进课堂，直接参与教育活动，协助教师较好地完