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镇中心小学家长学校工作计划

第一篇:镇中心小学家长学校工作计划香花镇中心小学家长学校工作计划一、指导思想:根据《未成年人思想道德建设纲要》,学习《公民道德建设实施纲要》精神,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络,为学校迈向更高的台阶而努力。二、具体工作:(一)、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。1.每一位家长学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。2.本学期,我们将组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。(二)、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。1、继续抓各项制度的落实。2、丰富授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。①家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学期的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。②从家长、学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长,吸引家长,提高授课的质量,达到授课的目的。为此,本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。③宣传教育上的有关法规、大事的课程。安排一些课程,继续向家长们宣传县内大事,学习《公民道德建设实施纲要》,宣传《学校事故处理意见》,澄清家长法律上的一些错误观念,大力宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。3.加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系,通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。(三)、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。本学期家长学校将申报课题,注重课题研究工作,注重资料建设,以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题,提高科研水平。工作安排:九月:1、制定家长学校计划。2、授课主题:一年级新生家长会《安全知识》《家教启蒙》十月:1、六年级学生家长会2、向家长汇报半学期来学生的学习情况。十一月:1、集中授课:心理健康教育2、家长开放日活动。十二月:1、授课主题:待定(根据家长的需要)2011年1月:总结本学期家长学校工作第二篇:洒坪镇中心小学家长学校工作计划洒坪镇中心小学2013年家长学校工作计划洒坪镇中心小学家长学校工作计划孩子的教育与学校、家庭、和社会密不可分,家庭是教育好孩子最大的陈地,因此家长素质的高低对孩子教育的成败取着决定性的作用。因此,提高家长素质,使学校教育、家庭教育、社会教育密切结合,为社会主义建设培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人,促进社会和谐发展显得尤为重要。为了让洒坪镇中心小学家长学校工作更加健康、稳步地向前发展,充分发挥家长学校的作用,引导家长树立正确的家教观,掌握科学教育方法,努力提高我校家长的素质和家庭教育水平,真正形成家庭、学校、社会三位一体的教育,共同促进我校学生健康成长特制定以下计划。一、指导思想营造良好的家庭教育氛围,针对家教实际,有针对性地为工作岗位性质不同、文化层次有差异的家长举办为同类别的家教辅导讲座,宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革,为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法,提高家长素质和家庭教育水平。同时规范家庭教育行为,开展好争当合格家长的活动,把家长学校工作真正落到实处。二、工作重点1、切实转变家教观念。有些家长认为教育孩子只是学校的责任,尤其农村家庭,家长的文化素质不高,有的家长认为我要是能教好孩子,还送到学校来干什么。因此,只有从根本上转变家教观念,才能让家长认真履行家长职责,才能形成三位一体的教育。2、规范家庭教育行为,为孩子树立正确的榜样。身教重于言教,与学生相处时间更长的还是家长,因此家长的一言一行都将成为学生模仿学习的榜样,学生的行为习惯在学校是老师监督、甚至可以说有时候是制度惩罚的结果,而在校外、在家庭就是自发的结果,因此他看到的一切都将影响着自己的行为,因此家长的言行就显得更为重要,“播种行为,收获性格,播种性格,收获成功”,只有让学生养成好的行为习惯,才是走身成功的第一步。3、通过
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