长宁中心小学禁毒教育领导小组机构.docx

长宁中心小学禁毒教育领导小组机构

第一篇：长宁中心小学禁毒教育领导小组机构长宁中心小学禁毒教育领导小组机构1、领导机构：组长：周伯雄（副校长）副组长：周瑞芳（德育处负责人）成员：各班主任（共39人）2、小组机构目的：（1）负责全校禁毒宣传教育、事件处理等工作。（2）抓好宣传教育的常务工作，包括宣传推广、组织落实、监督检查等工作。长宁中心小学2007年10月第二篇：禁毒领导小组宜君县第二中学青少年毒品预防教育领导小组名单为全面贯彻落实国家禁毒委青少年毒品预防教育三年规划（“6.27”工程）和省、市、县禁毒工作部署，保护和促进青少年健康成长，特组建我校禁毒宣传工作领导小组：学校禁毒宣传工作领导小组：组长：雷晓虎副组长：郭战强杨耀强成员：梁成海张军明赵冬焦保刚司延武王艳刘红斌田宜平吴晓红及各班班主任宜君县第二中学2017年9月7日第三篇：长宁镇中心小学教育教学工作计划长宁镇中心小学教育教学工作计划一、指导思想2016年，我校教育教学工作将以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻中、省、市、区和镇教育办的会议精神，以科学发展观为指导，以“均衡发展”为契机，以学校发展为主题，以教育实践活动为抓手，以教学改革创新为突破口，全面落实“教育优先，育人为本，改革创新，促进公平，提高素质”的工作方针，全面培养学生的创新精神和实践能力，全面推进学校标准化建设，全力打造特色学校，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”三位一体同步发展，加强党风、政风、行风和学校“三风”建设，提升精气神，强化执行力，争做人民满意教师，努力办好人民满意学校。二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、质量强校、科研兴校、特色靓校之路，坚持以“管理、质量、特色、发展”为主题，围绕一个“中心”，抓好三支队伍建设（领导班子、班主任、教师队伍），落实五项制度（工作制度、工作作风、请假考勤、绩效考核、教学奖惩)，采取七项措施，深化教育教学改革，促进学校内涵发展，彰显学校特色，努力促进“教师发展，学生发展，学校发展”三位一体同步发展，力争各项工作在全学区处领先地位。三、工作目标1.大力抓好师德师风建设工作及其考核工作。加强青少年的“爱由感恩起”和“三爱三节”等思想品德教育和考核工作。2.上好地校课程，开展丰富多彩的第二课堂活动和社会实践活动。3.继续抓好“双常规”提高教育教学质量，花大力气加强校本教研课题活动，1至3人完成一项校本教研课题，学校至少有一项省级教研课题立项。抓好师生的读书活动。加强教师的基本功训练。4.加强体育教学工作和阳光体育活动，尤其是开展好各种球类运动，学校要组建少年足球队，组织好春季运动会，加强学生体质健康检测和上报工作。5.实施名师、青蓝工程。积极开展“大手拉小手”活动。6.加强班主任的培训工作，各班主任要制定本班的班主任工作计划、班干部选举和定期轮换制度和班级自主管理方案等制度。整理出班级文化特色材料。逐步完善学生健康成长记录袋、学生成功档案册。7.组织好妇女节、艺术节和读书节活动。8.抓好实验、音乐、美术教学工作和信息技术“班班通”教育特色建设工作。9.抓好毕业班的教育教学工作。10.抓好总务后勤、财务管理工作。严格各部室的仪器（图书）管理、使用、报损和交接工作。四、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台1.认真组织教师学习教育法律法规和十八大、十八届三中全会有关教育改革的内容，中央“反对四风”和“八项规定”，以《长宁学区教师“八要”“八忌”“八做到”》、《长宁学区教师从教十条禁令》来要求教师，根据《中小学教师职业道德考核办法》，建全师德考评办法，建立师德考核档案，大力宣传师德高尚的教师，把他们作为广大教师的楷模，建设一支爱职业，讲奉献的教师队伍。把教师的师德师风考评结果纳入年终考核，与教师的绩效挂钩，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。2.扎实开展“高效课堂教学改革”、校本课题研究和校本培训工作，通过外出学习、课堂研讨、专题讲座、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间交流等校本研修活动，促进教师专业成长。实施“青蓝工程”，强化“学科带头人”、“教学能手”争创意识，搭建教师成长平台，引导广大教师自觉地走专家引领、行动反思、群体互助的道路，打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信任，素质优良”的优秀教师队伍。3.加强班主任、少队辅导员队伍建设，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。加强班主任、少队辅导员队伍建设和管理。通过班主任培训、主题班会学习、研讨会、座谈会活动，充实学习内容，研讨交流管理中遇到的新情况、好做法，营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生发展奠定良好的基础。（二）以质量为中心，以教研课改为抓手，以课堂教学载体，规范教学行为，提高教