长春市第九中学基本情况.docx

长春市第九中学基本情况

第一篇：长春市第九中学基本情况长春市第九中学基本情况长春市第九中学座落于长春市朝阳区富锋街道育民路，是市教育局直属的寄宿制独立高中。学校始建于1954年，是吉林省首批办好的八十三所重点中学之一，拥有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。建校五十七年来，曾经有过辉煌的发展历史，学校曾先后被评为全国教育战线标兵单位、吉林省文明单位、吉林省教育先进单位、长春市文明单位和长春市高中教育先进单位等荣誉称号，为祖国的现代化建设培养了包括政府高级官员、资深学者在内的大批优秀人才。“桃李芬芳，人才辈出”是她真实的写照。学校现有土地面积151，516平方米，其中校区占地面积78，544平方米。非教育用地（学农基地）72，972平方米。（该土地现被长春市文达绿化公司有偿租用，租期为1999年1月起至2015年4月止。）具体分为四块土地：⑴富峰小学边上非教育用地6，754平方米；⑵学农基地非教育用地66、218平方米；⑶校园教育用地43，648平方米；⑷校园教育用地35，076平方米。合计151，516平方米。以上土地均有土地使用证。有建筑面积为6，300平方米的教学楼一幢，设有：普通教室18间；实验室3间；图书阅览室2间；微机室2间；语音室1间、多媒体教室1间。还有食堂、教工宿舍和和运动场等教学辅助设施。截止2011年12月31日，学校固定资产总额为1，170，556，278元，其中教学仪器设备总值为53，461元。3、学校师资队伍情况为：在岗教工76人，专任教师62人，高级教师15人，中级教师32人。专任教师全部为大学本科上学历，其中硕士学位研究生毕业8人。省级骨干教师3人，市级骨干教师13人。长春市第九中学2013年8月12日第二篇：长春市第八十七中学2009长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划（unjs.com）2009-2010学下学期工作计划长春市第八十七中学西校一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕绿园区教育局2010年工作要点，根据学校“十一五”规划的发展思路，深入落实“名校工程”建设，全面启动“质量创新年”，实现教育教学管理的创新，进一步提升学校的办学品位，使学校工作迈上新台阶，长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划。二、工作目标：（一）教育管理方面1行政管理：(1)以精细化管理为载体，建立科学的管理系统，完善条块管理网络，实行条块工作分管领导负责，教代会监督评议的管理机制。(2)进一步完善学校岗位与绩效评价机制，调动一切积极因素，使学校形成自主、高效、和谐的格局，确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。2德育管理全面推进德育现代化工程，重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作，创新学生信息员工作载体，创建八十七中学家长学校，整合一切有利于构建和谐人文校园的资源，真正践行“教孩子三年，想孩子三十年“的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。(二)教学管理方面1队伍建设（1）提高教师的职业道德水平，规范教师的从教行为，深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。（2）进一步落实《师生人文素养拓展计划》，完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台，着手开展教师社团建设工作，陶冶教师情操，展示教师才华，提升教师生活品味，帮助教师提升师德修养、提高育人水平，以教师良好积极的心态，引领学生形成正确的情感、态度、价值观，彰显“自主发展、人文见长”的学校特色，使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。（3）以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体，开展“名师工程”，加快青年教师的成长过程，帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。2教学质量（1）非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分获全区第一。（2）中考成绩：高分段人数（师大附中录取分数线以上）：3%四大校上线率：12%---14%一类重点上线率：30%-----32%总分优秀率：40%----44%普通高中上线率75%---80%三、工作任务：1围绕一个中心：质量创新年，深入实施“四三二一”质量监控长效机制，完善《师生人文素养拓展计划》，开展自主学习教育，以教学常规精细化管理为手段，完成学校各项预定工作指标。2落实两个策略：教学策略、德育策略。3全面推进德育现代化工程建设，关注学生心理健康工作室的建设，建立八十七中学家长学校。4以“自主发展，人文见长”的办学特色为出发点，结合新立项课题，加强校园文化建设，提升校园文化底蕴，弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境，促进学生健康成长，推进学校整体建设，提高学校办学品位。5做好学校“十一五”课题结题收尾工作，进一步落实小课题的研究工作，并着手开展下一项课题《构建“自主发展，人文见长”的校园文化建设》的研究工作。加强课题