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问候日活动总结

第一篇：问候日活动总结问候日活动总结活动时间：2010年11月21日活动地点：西区第二食堂前活动人员：海科青年志愿者协会成员活动内容：11月21日中午，青志协会成员在西区第二食堂前摆好海报、横幅，装饰好的桌子。请同学在气球或便签上写下自己对亲人或朋友的问候，送出美好的祝福，同时用DV记录下他们的一声问候。活动心得：这次活动期间，有两位干事有事回家，虽然少了人，但在活动举办前的准备时期，我们做得还是比较充分。首先，我们针对问候日的特点，进行了海报设计，继而组织几位有绘画功底的干事或会员，最终三张海报完成得很顺利;接着，我与几位干事准备活动所需的一些用品，比如气球，彩带，横幅等等。活动心得：在活动当天，我们提前把桌子搬到第二食堂门口，因为我们的气球很显眼，所以很快就吸引很多同学过来，在我们把气球送给同学后，他们也很乐意在海报上签名或写上自己对朋友，家人的祝福。整个活动中，路过的同学大都说没听说过世界问候日，所以，我相信，因为此次我们青协传问候，送气球的活动，会有更多的同学了解这个节日的，也会更加明白人与人之间的真挚感情，同时，学会了给那些关心自己以及自己关心的人送去祝福与问候，最重要的是学会了怎样去感恩。那么，我们的目的就达到了。当然，在此次活动中，我们也存在一些不足的地方。例如，我在物品准备当中没考虑周到，一些细节的东西，都是在活动快要开始时，干事提醒我的；另外，我也人员安排方面没有做得很周全，负责打气球的人太少，以至在活动中，有些手忙脚乱的，供不应求，来不及发放，导致有些同学没拿到气球；还有，虽然说我们很早就在准备活动，但没想到还是没有在新区借到桌子，所以就放在老区举办，同样的问题又一次出现，当我们达到活动地点时，那边已有其他社团在那搭好棚，办活动了，所以被他们占领了有利地势。因此，我们以后在举办活动时，会更加注意时间的。在此次活动中，我有很多事都让干事自己去做，自己不去干预，因此，错误肯定是会有的，但俗话说，“只有在不断的错误中才能进步”，所以，他们从此活动中吸取了教训，学到了不少经验。但我更多的是看到了他们身上发光的地方，我也从他们身上学到了一些东西。我相信，只有大家互相学习，共同进步，才能把我们青协办得更好。海洋科学学院青年志愿者协会：徐朝阳2010年11月23日第二篇：问候日关爱活动雪幼问候日关爱活动——小班11月21日：星期一下午雪野问候日主题关爱活动启动。小班在大厅观看有关“世界问候日”的PPT介绍。11月22日：星期二下午小班幼儿在老师的带领下成立“小小问候团”，去认识其他班级的老师和小朋友和幼儿园的工作人员，进行相互的问候。11月23日：星期三下午小班老师和幼儿共同商量向班级的几位生病在家的小朋友用打电话的问候方式送去问候。11月24日小班幼儿做小小观众观看中班的模仿秀活动。各班班级要及时记录问候记录板。（记录板会在星期一分发给各班，到时候会告知记录方法）雪幼问候日关爱活动——中班11月21日：星期一下午雪野问候日主题关爱活动启动。中班班级观看有关“世界问候日”的PPT介绍。（ppt星期一上午会给各班老师）11月22日：星期二下午中班进行“有趣的问候”讨论会，请幼儿说说知道哪些有趣的问候的方法，说说自己想以什么方式、想问候谁，为什么要问候。11月23日：星期三下午中班邀请几位家长代表和部分幼儿一起去班级生病的小朋友家问候，并用摄像机记录活动过程。将视频放在班级上播放，与幼儿共同进行分享和交流。11月24日：星期四下午中班组织观看各国问候礼仪的视频，并进行问候模仿秀活动。各班班级要及时记录问候记录板。（记录板会在星期一分发给各班，到时候会告知记录方法）雪幼问候日关爱活动——大班11月21日：星期一下午雪野问候日主题关爱活动启动。大班班级观看有关“世界问候日”的PPT介绍。（ppt星期一上午会给各班老师）11月22日：星期二下午大班进行“有趣的问候”讨论会，请幼儿说说知道哪些有趣的问候的方法，说说自己想以什么方式、想问候谁，为什么要问候。11月23日：星期三下午大班每位幼儿制作问候卡并回家请爸爸妈妈在问候卡上帮幼儿记录下一句问候的话。11月24日：星期四下午大班班级一半幼儿以表演节目的方式进社区问候孤老；另一半的幼儿一起写一封问候信寄给社区中付出辛勤劳动的工作者（比如保洁人员、医务人员等），传递暖暖的问候。各班班级要及时记录问候记录板。（记录板会在星期一分发给各班，到时候会告知记录方法）第三篇：2011世界问候日活动策划书2011问候日活动方案一、活动主题：关爱他人，和谐社会，从你我开始。二、活动背景：1973年11月21日，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大量有关问候的宣传材料寄给世界各国政府首脑及世界知名人士，向他们阐述设立世界问候信的重要意义，扩大世界问候日的影响，第一个“世界问