长治久安典型材料.docx

长治久安典型材料

第一篇：长治久安典型材料“长治久安大宣教”活动典型材料把握德育载体突出教育实效“长治久安大宣教”活动典型材料*2012年1月把握德育载体突出教育实效——学校“长治久安大宣教”活动典型材料为扎实做好我校“长治久安大宣教”活动学习教育的各项工作，我们按照上级领导的部署和要求，把大力开展“长治久安大宣教活动”摆上重要位置，作为一项重大政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，突出特色，力求实效，按时、保质、保量地完成了第一阶段的所规定的各项任务，取得了良好的效果。具体做法如下:一、加强领导，把握重点，为“长治久安大宣教”活动提供保障学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。在“长治久安大宣教”活动中，发挥党支部“凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系”的功能，立足当前实际，把“长治久安大宣教”活动作为重点，成立了党支部书记为组长的学校“长治久安大宣教”活动领导小组，职责明确、分工详细。结合实际制定并下发了《学校“长治久安大宣教”活动实施方案》，对各阶段工作、活动载体等进行了详实的安排。同时，及时召开了活动动员会，并严格按照学习有计划、有记录、有讨论的要求进行。通过动员，我们广大党员、教职工进一步统一了思想、明确了方向，为顺利开展“长治久安大宣教”活动奠定了坚实基础。二、理清思路，重点突出，学习形式多样，学习教育措施到位。“长治久安大宣教”活动启动后，我们紧紧抓住工作重点，认真研究制定学习教育计划，明确学习的模式、时间及主题，确保学习活动早安排、有重点。学校积极采取印制信息简报、制作宣传版面、学习园地、悬挂横幅等方式扩大宣传覆盖、增强宣传效果，切实掀起主题教育实践活动的热潮。在学末，组织了为期2天的2012年寒假师生“长治久安大宣教”专题集中学习教育活动，抓好师生法制宣传教育，加强师生“无神论”及民族宗教政策、法规教育的宣传教育，杜绝在校生参加非法宗教活动。深入开展和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和暴力恐怖分子反动本质的再宣传、再教育活动，使广大师生自觉地拥护社会主义、拥护党和政府的领导，自觉地维护民族团结和社会稳定；开展新疆“三史”的学习，增强各族干部、师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同；开展新疆精神的学习讨论，弘扬社会主义核心价值观，树立以现代文化为引领的新思想、新理念。三、结合实际，丰富载体，突出主题教育实践特色围绕“长治久安大宣教”活动要求，结合校情、学情，以不同载体、不同形式开展了丰富多彩的主题教育实践活动。（一）优化育人环境，培养学生健康品质。学校提出了建设“平安校园、健康校园、绿色校园”的理念。着眼于校园安全稳定，整治校园周边治安秩序，优化校园周边环境，保障师生的生命和财产安全，提高师生身体健康、生理健康、心理健康水平，培育青少年学生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质。学校先后投入资金，将校园的地面硬化；教室安装铁门、塑钢推拉窗；建造标准化多媒体教室；建永久性标语牌、师生信息窗；种植花草树木。力争把学校打造成功能齐全、环境优美、校园园林化、多媒体标准化、设备现代化的一流校园。（二）举行“发生在我身边的好人好事典型事迹”报告会。学校政教室组织安排有经验、觉悟高的老师为全体教师进行“发生在我身边的好人好事典型事迹”宣讲，报告会以自身的工作经历，从优秀教师的师德、关爱学生等方面进行了精彩生动的演说，展现了当代教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。（三）开展长治久安大宣教活动形势报告会。为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神，深化“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育和“感恩教育”活动，学校党支部在2011年12月23日，开展了一次“长治久安大宣教”形势报告讲座，安排五年级全体师生在阶梯教室听报告，其他教室和学生在本班各自的教室收听小广播。全体师生通过收听讲座，认识到开展长治久安大宣教活动的重要性和必要性，进一步强化责任意识。为库车的长治久安和跨越式发贡献自己的一份力量（四）开展了以收缴政治性宗教类非法出版物为主要内容的“扫黄打非”活动。为净化校园育人环境和周边环境，传播先进文化，推动“长治久安大宣教”活动有效地开展，结合我校实际情况，集中开展了以收缴政治性宗教类非法出版物为主要内容的“扫黄打非”活动。由学校党支部书记姬志涛同志亲自抓此项工作，由教务、政教、共青团、工会和少先大队等部门负责人为成员，各司其职，落实责任，动员师生揭露制作、销售、散发、收听收看非法政治性宗教类出版物的行为，动员师生主动上交私存的非法政治性宗教类出版物。学校专门设置了举报箱、举报电话、联系人。为师生揭露制作、销售、散发、收听收看非法政治性宗教类出版物提供便利。（五）开展了“红红火火过大年”志愿者招募活动。在新年即将来临之际，我校按照上级