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长治久安典型材料

第一篇:长治久安典型材料“长治久安大宣教”活动典型材料把握德育载体突出教育实效“长治久安大宣教”活动典型材料*2012年1月把握德育载体突出教育实效——学校“长治久安大宣教”活动典型材料为扎实做好我校“长治久安大宣教”活动学习教育的各项工作,我们按照上级领导的部署和要求,把大力开展“长治久安大宣教活动”摆上重要位置,作为一项重大政治任务来抓,加强领导,精心组织,周密部署,突出特色,力求实效,按时、保质、保量地完成了第一阶段的所规定的各项任务,取得了良好的效果。具体做法如下:一、加强领导,把握重点,为“长治久安大宣教”活动提供保障学校党支部是学校政治思想工作的核心组织。在“长治久安大宣教”活动中,发挥党支部“凝聚人心、提高境界、倡导民主、和谐关系”的功能,立足当前实际,把“长治久安大宣教”活动作为重点,成立了党支部书记为组长的学校“长治久安大宣教”活动领导小组,职责明确、分工详细。结合实际制定并下发了《学校“长治久安大宣教”活动实施方案》,对各阶段工作、活动载体等进行了详实的安排。同时,及时召开了活动动员会,并严格按照学习有计划、有记录、有讨论的要求进行。通过动员,我们广大党员、教职工进一步统一了思想、明确了方向,为顺利开展“长治久安大宣教”活动奠定了坚实基础。二、理清思路,重点突出,学习形式多样,学习教育措施到位。“长治久安大宣教”活动启动后,我们紧紧抓住工作重点,认真研究制定学习教育计划,明确学习的模式、时间及主题,确保学习活动早安排、有重点。学校积极采取印制信息简报、制作宣传版面、学习园地、悬挂横幅等方式扩大宣传覆盖、增强宣传效果,切实掀起主题教育实践活动的热潮。在学末,组织了为期2天的2012年寒假师生“长治久安大宣教”专题集中学习教育活动,抓好师生法制宣传教育,加强师生“无神论”及民族宗教政策、法规教育的宣传教育,杜绝在校生参加非法宗教活动。深入开展和田、喀什三起暴力恐怖事件真相和暴力恐怖分子反动本质的再宣传、再教育活动,使广大师生自觉地拥护社会主义、拥护党和政府的领导,自觉地维护民族团结和社会稳定;开展新疆“三史”的学习,增强各族干部、师生对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同;开展新疆精神的学习讨论,弘扬社会主义核心价值观,树立以现代文化为引领的新思想、新理念。三、结合实际,丰富载体,突出主题教育实践特色围绕“长治久安大宣教”活动要求,结合校情、学情,以不同载体、不同形式开展了丰富多彩的主题教育实践活动。(一)优化育人环境,培养学生健康品质。学校提出了建设“平安校园、健康校园、绿色校园”的理念。着眼于校园安全稳定,整治校园周边治安秩序,优化校园周边环境,保障师生的生命和财产安全,提高师生身体健康、生理健康、心理健康水平,培育青少年学生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质。学校先后投入资金,将校园的地面硬化;教室安装铁门、塑钢推拉窗;建造标准化多媒体教室;建永久性标语牌、师生信息窗;种植花草树木。力争把学校打造成功能齐全、环境优美、校园园林化、多媒体标准化、设备现代化的一流校园。(二)举行“发生在我身边的好人好事典型事迹”报告会。学校政教室组织安排有经验、觉悟高的老师为全体教师进行“发生在我身边的好人好事典型事迹”宣讲,报告会以自身的工作经历,从优秀教师的师德、关爱学生等方面进行了精彩生动的演说,展现了当代教师的新风采,突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。(三)开展长治久安大宣教活动形势报告会。为认真贯彻落实党的十七届六中全会和自治区第八次党代会精神,深化“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育和“感恩教育”活动,学校党支部在2011年12月23日,开展了一次“长治久安大宣教”形势报告讲座,安排五年级全体师生在阶梯教室听报告,其他教室和学生在本班各自的教室收听小广播。全体师生通过收听讲座,认识到开展长治久安大宣教活动的重要性和必要性,进一步强化责任意识。为库车的长治久安和跨越式发贡献自己的一份力量(四)开展了以收缴政治性宗教类非法出版物为主要内容的“扫黄打非”活动。为净化校园育人环境和周边环境,传播先进文化,推动“长治久安大宣教”活动有效地开展,结合我校实际情况,集中开展了以收缴政治性宗教类非法出版物为主要内容的“扫黄打非”活动。由学校党支部书记姬志涛同志亲自抓此项工作,由教务、政教、共青团、工会和少先大队等部门负责人为成员,各司其职,落实责任,动员师生揭露制作、销售、散发、收听收看非法政治性宗教类出版物的行为,动员师生主动上交私存的非法政治性宗教类出版物。学校专门设置了举报箱、举报电话、联系人。为师生揭露制作、销售、散发、收听收看非法政治性宗教类出版物提供便利。(五)开展了“红红火火过大年”志愿者招募活动。在新年即将来临之际,我校按照上级
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