阚军 个人事迹材料 2013.06.13.docx

阚军个人事迹材料2013.06.13

第一篇：阚军个人事迹材料2013.06.13教师个人事迹材料阚军，女，28岁。2011年到永联二小任教，担任班主任工作。目前为止，我怀揣着对教育事业的无限热情，对孩子的满腔爱心，投身在教育第一线，已经3个年头。我用“爱与责任”诠释着对教育的热爱、对孩子的关爱，致力于“爱心教育”事业，以此为契机，用“勇敢坚强，自信飞扬”的生活信念感染着身边的学生，用富有激情和感染力的语言在课堂中与孩子们畅游知识的海洋，“学高为师，身正为范”是我为人师的准则，我将以满腔的热情去谱写教育的新华章！第二篇：(刘军)个人事迹刘军同志个人事迹遵纪守法，拥护四项原则，热爱党的技工教育事业，做“三个代表”和科学发展观的忠诚实践者，教书育人，管理育人，服务育人，自觉学习实践社会主义荣辱观。自参加工作以来，一直在教学一线。按照学校教学安排，长期担任电工生产实习教学，并先后担任《电机与变压器》、《电工学》、《电工基础》、《安全用电》、《可编程序控制器》、《高等数学》等课程的理论教学，每学期工作量超过260课时，所任学科学生考试成绩合格率达到98%。在教学工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，精益求精，不仅获得了丰富的教学经验，具有了较强的工作能力，而且始终保持旺盛的学习积极性和创新精神，为国家培养了一大批适合社会发展的优秀技术人才。2008年担任“金蓝领”电工技师班《可编程序控制器》的理论和实习教学，视教学质量为生命，对教学内容一丝不苟，对学员认真负责，所教学员通过上级的职业技能鉴定，均顺利结业，为学校赢得了荣誉。2009年担任“金蓝领”电工高级技师班主要培训内容的教学。在多年的教学工作中，能够运用科学的方法和先进的教育教学理论，不断探索、改进适合当前技工学校的教学方法，并灵活、创造性运用这些理论服务于教学实践。做到理论与实践相结合，注重对专业知识的应用，培养学生的思维能力和动手操作能力。同时，能够随着科学技术的进步和发展，注意知识的更新，把课本上没有的新技术、新知识，以专题讲座、专题讨论会等多种形式传授给学生，使学生的学习思路更加敏捷，眼界更加开阔。1995年至1999年，每年都对参加全市技工学校技能比武的学生进行赛前辅导，参赛学生先后两次获总分第一名。2002年11月至12月，为学校设计了电力拖动控制、变频调速、数控编程、PLC等四个实验室和数控加工车间的电气线路，并组织学生进行施工，克服粉尘污染等问题，按时高质量完成任务，为学校节约了资金,又锻炼了学生。2004年暑假，对参加省、市技能竞赛的学生进行辅导，一名学生获省三等奖，两名学生获市二等奖。2005年6月，完成了“金蓝领”项目所需电气实习设备的安装和调试，保证了学校培训工作的正常进行。2006年暑假，对参加“银鹰杯”全市技能竞赛的学生进行辅导，一名学生获二等奖，三名学生获三等奖。2007年暑假，对参加“潍柴杯”全市技能竞赛的学生进行辅导，一名学生获二等奖，三名学生获三等奖。2008年暑假，对参加“海龙杯”全市技能竞赛的学生进行辅导，一名学生获一等奖，三名学生获二等奖。自2008年2月至8月，在学校搬迁新址过程中，积极肯干，服从安排，先后参与完成了十个实验室的重建，并维修23台机床的电气线路，为学校教学工作的正常进行做出了积极贡献。多年来，能够积极参加科研活动，在研究过程中，能够坚持科学的态度，大胆进行探索，总结了许多有价值的经验，参与编写了校本教材《电工工艺与技能训练》。写出了大量的心得体会及专业论文，其中有多篇在国家级、省级刊物上发表，在省、学校论文评选活动中获奖。由于自己的不断努力、积极进取，取得了一些成绩，现综述如下：1.制作的教学课件《接触器联锁的正反转控制线路》在2005年全省技工教育和职业培训优秀教学研究成果评选中获二等奖，填补了学校该奖项的空白；2.撰写的论文《参加全市电工技能竞赛有感》在2005年全省技工教育和职业培训优秀教学研究成果评选中获优秀奖；3.撰写的论文《浅谈电工实习的教学质量和安全问题》2006年7月在《齐鲁学刊》发表；4.撰写的论文《PLC教学中的几点做法》在《理论新探索》2007年第12期发表；5.撰写的论文《新型磁电复合材料传感器的理论分析》在《中国西部科技》2008年第1期发表；6.撰写的论文《初学PLC应注意的几个问题》在《科教天地》2008年第6期发表；7.撰写的论文《在教学中解决教材“冲突”的几点做法》2005年被学校评为三等奖；8.撰写的论文《对教材选用的的几点看法》2007年被学校教学年会评为三等奖；9.2006年参加全市优质课教学评选获优秀奖；10.2006年9月参加潍坊市2006“银鹰杯”职业技能大赛获二等奖；11.2006年12月被学校评选为“2006教学能手”；12.2007年参加潍坊市“潍柴杯”职业技能大赛获一等