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阅读让我与众不同作文[样例5]

第一篇：阅读让我与众不同作文阅读让我与众不同作文无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的阅读让我与众不同作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阅读让我与众不同作文1我的爷爷爱看书，我每天看着爷爷在书房里阅读。从此耳濡目染，自然而然地就喜欢上了阅读，阅读也让我从此变得与众不同。——题记一、嗜书如命小时候的我特别喜欢阅读，每次上书店都会缠着妈妈买上几本才回的童话故事书。在别人家的孩子还在看着幼稚的动画片的时候，我已经在自己的房间里看起了我最喜欢的彩绘书；当其他孩子每天无所事事地到处疯玩时，我在爷爷厚厚的辞海上找寻彩绘书上生僻字的踪迹。每天我都会坐在家里，小心翼翼而又迫不及待地翻开故事书。我在断断续续的文字和生动有趣的图画中能感受得到阅读所产生的无可抗拒的魅力。就在我兴趣颇浓时，我便整天跑到镇上唯一的大一点的图书馆里去，在比我高很多很多的`书架上拿下一本有一本我喜爱的彩绘书。只要一到书店，一坐就是几个小时，常常坐到屁股发麻甚至有时还会忘记回家吃饭。母亲倒也不反对，只是多次叮嘱我早点回家吃饭。但母亲的意愿和阅读的魅力相比还是稍逊一筹。在上小学那年，我便把镇上图书馆里的所有彩绘故事书看了个遍。至于书中的内容我到底读得怎样，我认为谈不上每本都细细品味，但总不至于囫囵吞枣吧。二、开朗大方刚上小学那会，班主任要求我们上台作自我介绍，上台介绍的同学大多胆怯而且声音很小。轮到我的时候，我没有一丝的紧张和害怕，我想象自己是英勇的赵子云，只有大声才能显现出自信。我也看过那么多书，底气总比他们足吧。于是我开始介绍自己，在我意料之外的是在我介绍完的那一瞬间，教室里便爆发了雷鸣般的久经不息的掌声，也是这次的介绍让我成了为一班之长。阅读让我变得嗜书如命，性格开朗大方，它将是我人生的一笔财富。阅读让我与众不同作文2品一杯香茗，携一缕清风，掬一捧月光，我愿就此步入书的世界。书让我明白了很多，也让我懂得了很多。读小说，让我懂得人生世事，变得沉稳。鲁滨逊荒岛求生的经历让我懂得了勇敢与机智；保尔的钢铁人生让我懂得了坚强与不屈；海伦·凯勒的黑暗与光明让我懂得了乐观与自信；林黛玉让我懂得了坚持与固守；汤姆·索亚让我懂得了儿童活泼的天性……小说，让我变得与众不同。读散文，让我爱上安静，变得恬静。《荷塘月色》使我漫步于荷塘边，赏着月光下娇嫩的荷花；《春》使我奔跑在生机盎然的春天，洋溢出全身的活力；《济南的冬天》使我置身于白雪之间，赞叹那寒冬之下的活力；《背影》让我眼眶湿湿，被那淳朴的父爱所感动；《月是故乡明》让我望见一轮明月，心中泛起一股沧桑之感……散文，让我与众不同。诗，让我品人生百味，变得成熟。“乡书何处达，归雁洛阳边”的思乡之情；“海内存知己，天涯若比邻”的朋友之谊；“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”的爱国之情；“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”的忧国之愁；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的深厚之爱；“青草年年绿，王孙归不归”的思友之切……诗，让我变得与众不同。词，让我懂得清丽之美，变得婉约。“才下眉头，却上心头”一种忧愁；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”一种轻快；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”一种释怀；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”一种寻觅；“只愿君心似我心，定不负相思意”一种承诺……词，让我变得与众不同。清风明月，齿颊留香，阅读，让我变得与众不同！第二篇：宋词让我与众不同宋词让我与众不同宋词让我与众不同江苏省丹阳市华南实验学校九(5)班邹若珉一盏清茶，半室灯光，伴我在宋词的美妙境界里遨游。宋词，让我与众不同。窗外微风阵阵，不禁让我想起了秦淮两岸芳幽翠绕。是谁独上西楼对月相思，黯然伤怀于碧水云间的小舟?当岁月的浓霜染上双鬓，塞外的羌管悠悠吹响，又是谁身披蓑笠狂歌大江东去，挑灯醉看吴钩犹利?我品宋词，品它的豪放大气，读它如同滚滚逝去的江水，磅礴雄伟，惊心动魄。品苏轼的《念奴桥·赤壁怀古》，我不禁想到那四面峭壁高插云层，浪花翻滚的壮丽景象。好一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”一句“了却君王天下事，赢得生前生后名,可怜白发生。”写尽了一个将军的忠义，也说出了酒后心中的悲凉。好一个“苍劲悲凉，豪视一世”的辛弃疾，总让我莫名的钦佩。我品宋词，品它的婉转柔美，含蓄动人，品它如同潺潺流淌的小溪，百转千回，欲说还休。每当读到柳永的《蝶恋花》，我仿佛立于阁楼上靠着栏杆，思念着远方的亲人。“强乐还无味”，心中涌起了一些情愫，说不出的伤感。读到《雨霖铃》，我不禁想象着自己正在杨柳岸边独品着晓风残月，恋人离去，“便纵有千种风情，更与何人说。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”词人们用绝妙的文字诠释人间的淡