防火安全演练方案精编.docx

防火安全演练方案

第一篇：防火安全演练方案防火灾紧急疏散演练方案一、演习目的为提高广大师生员工的防火意识，检验学校消防设施的功能，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力、防止发生重大事故，以及在一旦发生事故时能将损失降到最低，我校根据实际，特制定如下实施方案：二、指导思想各组室要充分认识到消防安全工作的重要性，要严格按照《消防法》等法律的要求做好本组室的防火工作。一旦发生火灾等事故时，各组室要在学校指挥部的统一指挥下，各司其职、各负其责、协调一致，共同努力将突发事件妥善处理。三、活动时间2015年4月，具体时间以广播或紧急哨声以准。四、演练机构设置及工作职责1.指挥中心总指挥：李国文职责：全面负责演练工作。副总指挥：郭广明职责：协调指挥各行动小组进行疏散、救援工作。2.现场疏散引导组组长：孙洪波各组长职责：现场指挥学生按既定的安全方向和地点进行疏散。组员：各班主任，任课教师3.通讯联络组组长：梁立生武新宇职责：即时收集各班疏散情况，随时与学校总指挥保持联系，反馈现场的即时信息。4.医疗救护组组长：侯向民组员：王立贤各年组科任女教师职责：对在疏散过程中出现的擦伤、碰伤等情况即时进行包扎、治疗。5.安全防护组组长：王小光组员：没有其它职责的男老师。职责：维护现场外围的秩序，保证校内应急车辆的调配使用。6.计时、广播、信息收集组组长：卜德学组员：王艳东（负责摄影、摄像）职责：负责发布紧急疏散信号和解除紧急疏散信号，记录演练起止时间，广播引导学生有序疏散，拍摄活动录像相片。第二篇：防火安全演练方案2012年北联小学防火逃生演练方案一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。二、时间、地点：时间：2012年10月19日下午第二节课（演练之前，班主任先和学生说明疏散路线）地点：北联小学本校三、演练安排：内容：1、火灾应急疏散演练（学生上课遇到火灾时的安全疏散）2、灭火过程演练（遇到火灾时，灭火的几种方法）演练前培训：各班班主任（提前讲解防火安全知识）对象：全校师生四、组织领导：组长：陈康信校长副组长：赖炎彬书记彭斌成员：全体教师五、演练现场组织：总指挥：陈康信校长现场指挥：陈康信校长、赖炎彬书记、廖永恩主任（负责集合）现场监督：赖炎彬书记彭斌卫生员：（负责意外受伤事故，实施急救）工作人员：各班正副班主任（负责本班学生的疏散路径及相关事情）摄影：廖永恩主任后勤：制造模拟火灾起火六、提前准备的事项：1．制定消防演练方案，并向全体师生宣布。2．准备药水、纱布、盐水、胶带、急救担架等用品。3．各班正副班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。4．后勤保障组：在操场设立模拟火灾。七、火灾应急疏散演练（学生上课遇到火灾时的安全疏散）紧急疏散措施：（一）紧急疏散开始时间：以紧急集合钟声或哨声或广播通知等为信号（其他教师认为必须紧急疏散的）。（二）负责紧急疏散人员安排：1．人员安排：各任课老师组织教室中的学生疏散，组长和副组长分别到新教学楼和旧教学楼前组织学生疏散，尤其是楼梯转弯处组织学生疏散，防止踩踏事件。新教学楼二楼转弯处负责人：易小夏（南边）、罗扬玉（北边）新教学楼一楼楼梯口负责人：赖炎彬书记（南边）、陈康信校长旧教学楼一楼楼梯口负责人：彭斌2．紧急疏散秩序、队列：紧急疏散时，各班前后门必须要打开，各班班内疏散顺序为：前门：第一组→第三组；后门：第二组→第四组。出教室后，有序地撤离，在楼道上两人两人有序地撤离。组织指挥者站在教室门口边指挥，防止在门口、楼梯间因拥挤而发生踩踏事件。（三）紧急疏散路线及撤往的地点：1．教学楼一层一年级、学前班两个教室的学生同时从教室撤离到操场。2．新教学楼楼梯撤离班级：新教学楼一层两个教室的学生同时从教室撤离到操场。教学楼二层三个教室的学生按四年级、五年级同时撤离→六年级撤离，疏散到大操场。3．班主任教师（或班长）在操场集合后马上清点人数，查看受伤情况。并及时向各年级主任汇报情况，主任汇总好本校人数后马上向总指挥汇报人数和伤亡情况。八、灭火过程演练（遇到火灾时，灭火的几种方法）1、本次预设火灾发生地：一年级门口2、保安在办公室门口出15米设置三个起火点。3、准备好灭火材料。如灭火器，湿被褥等（保安负责）4、讲述灭火的方法。5、赖炎彬书记详细介绍干粉灭火器的正确使用方法6、赖炎彬书记、彭斌、张菊英、罗扬玉等老师演练灭火过程。九、本次活动经费开支人民币：大约1500元北联小学小学2012年1