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阳光伴随我成长

第一篇：阳光伴随我成长阳光伴随我成长杨子歌吕梁市中阳县城内北街小学五年级指导教师刘璞珍每天早晨第一缕阳光射进我们教室的时候，我的心中感到非常的温暖与舒服，每天下午最后一缕阳光落下的时候，我的心中感到无比的留恋与不舍，一天天在阳光下成长的时候，我的心中感到十分的幸福与自豪。我们的学校充满阳光，我的心中满满的阳光。我爸爸是一名小学教师，五年前，我牵着爸爸的手，来到了这座充满阳光的校园。渐渐的，我爱上了这所学校，爱这里的教室，爱这里的操场，爱这里的花草，爱这里的阳光……每一天我都是迎着阳光来到学校，当我和小伙伴一起玩耍、一起学习、一起成长。我爱上了这所充满阳光的美丽的学校。学校在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽、动人。这里的同学都彬彬有礼，这里的教师充满温柔与慈爱。有时我很奇怪，是他们改变了校园，还是校园改变了他们？不，是这里充满了阳光。开始，我对这里不熟悉，慢慢的我成为了这里的小主人!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的操场!每一次我在这里是体育课，心中都充满了喜悦，充满了阳光。学校的操场不算大，但充满了阳光，身后是绿油油的草坪。每当艳阳高照时，我都会躺在这里晒太阳、玩游戏，给人以美的享受。这里更是我们娱乐的天堂，阳光下的操场满是欢声笑语，同学们在操场上翻单杠，打乒乓球。有的在操场上跑步，跳舞。还有的同学在跑道上一边散步一边聊天，看。阳光的小学生们咯咯咯的笑得很开心。更有调皮的同学在上面相互追逐打闹……真是热闹非凡，一派生机。不知不觉，我在这里生活了五年，再过一年，我将要离开这座充满阳光的校园了。现在我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的，这里的花草树木是阳光的，每个人都是阳光的。我爱这里，爱这所阳光的校园，这里的阳光给了我永不磨灭的印象!给了我阳光向上的动力。我也会好好努力，争做一名阳光好少年。学生：杨指导教师：阳光伴随我成长子歌第二篇：经典伴随我成长经典伴随我成长白帽中心学校601班汪晟小时候，妈妈常常牵着我的手，漫步在河堤，边走边教我读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”的诗句，又教我读“锄禾日当午，汗滴禾下土……”。在不知不觉中，在懵懵懂懂中，在古诗的陪伴下，我渐渐长大。“不学礼，无以立”是我会说的第一句经典名言。它出自《论语》，它的意思是说人不学习礼仪，就难以有立足之处，更别提传承文明了。阅读经典的文学作品，可以其传授道理的语言，来规范自身言行，提高自己的道德修养，使中华美德浸润人生。如读《西游记》后让我懂得了应具有反抗黑暗势力的精神，读《水浒传》后让我感受到了梁山好汉们的仗义与豪迈气概，读《三国演义》后让我更多了解到了三国时期的历史，读《论语》则让我体会了更多的做人做事的道理。经典文学如同春雨般滋润着我的人生，使我的人生更加有意义。文明礼仪是现代文明程度的重要标志。文明礼仪要注重平时，从小培养、形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然”。“刘备三顾茅庐”的故事说明只要尊重别人才能受别人的尊重与信赖，才能在事业上获得成功。现代社会尊重个人选择，自由度大了，然而对文明礼仪要求更高。因此，我们要从自己做起，从现在做起。在家里，父母做好了饭菜不能自己先吃；吃饭前必须说一声：“那就不客气了”；每次出门前都要与父母说声：“我走了，再见”；每次进门回家都要说声：“我回来了”。在学校，要做到“人之初，性本善”、“学而时习之”、“三人行必有我师焉”。懂得尊重“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般的老师们的辛勤劳动。“滴水之恩当涌泉相报”，我们要用心领受父母的教诲与期待，关注父母的健康和心情。感谢老师的培养之恩，以最大的努力，最大的进步来报答。优雅的语言与高尚的品格会使我们的人生更精彩，它就像心中的一颗小树，只要你去注重它。从每一点每一滴的小事表现它，它就会在你心中成长、扎根、影响你的一生。而经典名著则如同给我心中的那棵小树浇灌使用的肥料，施的肥越多，也就长得越快，会浸润到这棵树的根。因此，在实现中华民族的伟大复兴的同时，我们要不断阅读经典名作，传承千年文明，让经典浸润我的人生，伴我成长。第三篇：红领巾伴随我成长“红领巾伴随我成长”主题中队会二（3）中队宋娜（一）活动目的：1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。（二）活动准备：1、队员通过查资料，搞调查。了解少先队在党和人民关怀下的发展史。2、在收集材料的基础上，队员编排有关少先队队章知识，用表演的形式歌